Z(jin)提升建筑学本U设计课E的教学质量Qƈ?j)进与行业专家的U极交流与互动,术学院建筑学专业于“徏{设计III”课E第六周l织?jin)行业专家进译֠暨中期评图活动,为学生们提供了(jin)宝늚行业实践l验和前沿设计指对{?/p>
本次zd由徏{学专业的许臣思和刘星老师共同l织Q特邀(g)武汉?jng)中南徏{设计院的青q徏{师张叶青先生,为徏{学2301班的学生带来?jin)一场题?sh)“图构”的_ֽ讲。张工结合自׃富的旅行考察l验与徏{书c研d(j)得,深入分n?jin)他对于囑ֺ、图解、图形的独到思考,q由此探讨了(jin)设计中关于内外、显隐、图层等核心(j)概念的理解与应用?/p>
讲l束后,张工与六位学生代表围l她们现阶段的博物馆建筑设计Ҏ(gu)展开?jin)深入的交流与评图。他逐一指点Qƈ提出具体的优化徏议:(x)例如要在更宏观的视角下分析和利用场地?qing)周边已有的肌理{要素;要在打磨q面功能的基上,创造出更具I间味性和q箋(hu)性观展体验的建筑I间Q强调在三年U的设计阶段Q应有意识地二l思考与三维建模紧密l合{?/p>
此类教学zd的开展,不仅使学生在专业设计上获得了(jin)更ؓ(f)全面的经验指导和优化Q也有效?j)进了(jin)徏{学教师之间、教师与行业专家之间的深入交和学术探讨。这U将行业前沿引入译֠的专业设计课E安排,使学生们得以切n感受建筑行业的综合性、严谨性与人文x(chng)?/p>

点评现场

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文字 | 刘星、许臣?/span>
摄媄(jing) | 刘星、许臣?/span>
责编 | 成彪
审核 | 邹反?/span>