為了進(jìn)一步提高我校教師《就業(yè)指導(dǎo)》課程的教學(xué)水平，共同探討高校就業(yè)隊(duì)伍建設(shè)與管理，解決新形勢(shì)下學(xué)生就業(yè)工作面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。從2月27日開(kāi)始至4月2日期間，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院召集全校承擔(dān)《就業(yè)指導(dǎo)》課程的教師，利用每周五下午開(kāi)展了連續(xù)6次的教學(xué)研討及集體備課。任課教師進(jìn)一步體驗(yàn)了解“以用人為單位”的求職面試準(zhǔn)備，深入理解求職面試和招聘工作的基本原則，以及就業(yè)指導(dǎo)不同理論和觀(guān)點(diǎn)背后的共同因素等，更好做到從單一知識(shí)傳播轉(zhuǎn)變到互動(dòng)創(chuàng)造學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)幫扶學(xué)生精準(zhǔn)求職。

集體備課期間，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)潘澤江教授強(qiáng)調(diào)為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署，進(jìn)一步完善我校畢業(yè)生就業(yè)支持體系，促進(jìn)我校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)，必須備好課，講好課，提高就業(yè)指導(dǎo)課程的質(zhì)量。來(lái)自創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院史俊、張楠、龔湛雪及招生就業(yè)處孫婉等老師分享了各自的教學(xué)體會(huì)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行了交流、討論達(dá)成共識(shí)。

集體備課現(xiàn)場(chǎng)

集體備課增強(qiáng)了來(lái)自不同學(xué)院，不同專(zhuān)業(yè)教師之間的凝聚力,提高了教師整體的業(yè)務(wù)水平。營(yíng)造了良好的教學(xué)研究氛圍，增強(qiáng)了教師合作意識(shí)，努力打造精品課程。