為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，落實(shí)國(guó)家民委黨的二十大精神傳達(dá)學(xué)習(xí)會(huì)議暨委黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會(huì)，以及潘岳同志在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院座談會(huì)上的講話(huà)精神，10月26日，校黨委書(shū)記邊境率黨政辦公室、民社學(xué)院、中華民族共同體研究院負(fù)責(zé)同志一行前往民族學(xué)博物館調(diào)研，研究部署以民族文物推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作。

民族文物蘊(yùn)含著豐富的各民族交往交流交融的元素，是中華民族多元一體格局形成過(guò)程的重要實(shí)證，搜集、整理、闡釋館藏文物，能為深化和拓展中華民族共同體歷史、中華民族多元一體格局研究提供科學(xué)史證，對(duì)促進(jìn)各民族交流與融合，不斷增進(jìn)各民族共同性及鑄牢中華民族共同體意識(shí)具有重要意義。

會(huì)上，邊境對(duì)《中南民族大學(xué)民族學(xué)博物館館藏“三交”文物圖鑒》編寫(xiě)工作取得的進(jìn)展予以肯定。他表示，學(xué)校要積極組織開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)館藏“三交”文物進(jìn)教材、進(jìn)課堂，通過(guò)文物“講述”各民族交往、交流、交融的生動(dòng)故事，激活思政大課堂，激勵(lì)廣大師生成為鑄牢中華民族共同體意識(shí)的踐行者、捍衛(wèi)者。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要加快文物資源轉(zhuǎn)化和利用，充分發(fā)揮其民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步內(nèi)涵的作用，為民族外宣、“三交”史編寫(xiě)、干部教育、教材編寫(xiě)提供有力支撐和參考。同時(shí)要著力推動(dòng)學(xué)科調(diào)整，推進(jìn)教學(xué)載體與平臺(tái)創(chuàng)新，進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)外協(xié)作，創(chuàng)新協(xié)同育人，扎實(shí)推進(jìn)中華民族共同體宣傳教育，鑄牢廣大師生中華民族共同體意識(shí)。

我校民族學(xué)博物館是我國(guó)第一座以“民族學(xué)博物館”命名的專(zhuān)業(yè)性博物館、全國(guó)科普教育基地、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地，現(xiàn)有館藏歷史、民俗、宗教、革命等各類(lèi)文物一萬(wàn)余件，以壯族、苗族、黎族、土家族、瑤族等少數(shù)民族的文物為主。作為高校專(zhuān)業(yè)性博物館，它不僅是廣大師生學(xué)習(xí)民族文化知識(shí)，開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)、參與式教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)的重要場(chǎng)所，也為傳播我國(guó)少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、宣傳我國(guó)民族政策、普及民族知識(shí)、鑄牢中華民族共同體意識(shí)作出了積極貢獻(xiàn)。

目前，我校正在編寫(xiě)的《中南民族大學(xué)民族學(xué)博物館館藏“三交”文物圖鑒》，從政治、歷史、學(xué)理、現(xiàn)實(shí)、編寫(xiě)5個(gè)邏輯角度，深入闡釋當(dāng)前館藏文物古籍背后蘊(yùn)含的各民族共同性和融合性?xún)?nèi)涵。下一階段，我校將探索更多舉措，著力讓館藏文物寶藏“活”起來(lái)，進(jìn)一步成為鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要資源。