2025年4月24日下午，我院期中教學(xué)座談會(huì)在法學(xué)院219會(huì)議室順利舉行。學(xué)院黨委書(shū)記鄧行、副院長(zhǎng)廖華、各系主任、副主任、教學(xué)秘書(shū)和各班學(xué)生代表參會(huì)，會(huì)議由副院長(zhǎng)楊帆主持。會(huì)議圍繞專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力培養(yǎng)、課程設(shè)置等核心議題展開(kāi)了深入的探討與交流。此次會(huì)議旨在廣泛收集教師和學(xué)生對(duì)于學(xué)校及學(xué)院教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，全面了解教學(xué)現(xiàn)狀，進(jìn)而推動(dòng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)邁上新臺(tái)階。
座談會(huì)上，各年級(jí)學(xué)生代表們踴躍發(fā)言，分享了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的體會(huì)與建議。2024級(jí)學(xué)生提出目前部分同學(xué)在時(shí)間管理和學(xué)習(xí)方法方面的存在困惑，希望學(xué)院多開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)課以及優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，以幫助同學(xué)們更好的構(gòu)建適合自己的學(xué)習(xí)體系；2023級(jí)學(xué)生代表則聚焦于課程設(shè)置，提出建議調(diào)整部分課程的開(kāi)課順序，以便同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中能夠更順暢地構(gòu)建完整的知識(shí)體系；2022級(jí)學(xué)生代表提議增設(shè)律師實(shí)務(wù)、考公培訓(xùn)等實(shí)用性選修課，掌握相關(guān)行業(yè)的實(shí)踐技能，提升未來(lái)的職業(yè)發(fā)展能力。針對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題，老師們逐一進(jìn)行了解答，并表示將積極與相關(guān)部門(mén)和學(xué)院教師溝通，反饋同學(xué)們的合理訴求。
楊帆副院長(zhǎng)在談及法學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)時(shí)強(qiáng)調(diào)，法學(xué)學(xué)習(xí)并非一蹴而就，而是一個(gè)需要持續(xù)投入、不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備的長(zhǎng)期過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們必須逐步培養(yǎng)起自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到課堂學(xué)習(xí)僅僅是獲取知識(shí)的一個(gè)環(huán)節(jié)，而非全部。教師在課堂上著重講解基礎(chǔ)理論和框架，而學(xué)生則需要充分利用課余時(shí)間，通過(guò)廣泛查閱文獻(xiàn)、深入分析案例等方式，主動(dòng)拓展對(duì)法學(xué)前沿領(lǐng)域的認(rèn)知。學(xué)生要從過(guò)去依賴(lài)?yán)蠋煹哪Ｊ街修D(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，學(xué)會(huì)主動(dòng)歸納學(xué)習(xí)重點(diǎn)，獨(dú)立構(gòu)建起屬于自己的、系統(tǒng)的知識(shí)體系，從而切實(shí)提升運(yùn)用法律知識(shí)獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力。
針對(duì)同學(xué)們?cè)诜蓪?shí)務(wù)方面的關(guān)切，廖華副院長(zhǎng)指出，學(xué)院搭建了廣闊的實(shí)習(xí)平臺(tái)，實(shí)習(xí)場(chǎng)所涵蓋了法院、檢察院、律師事務(wù)所等實(shí)務(wù)部門(mén)。除培養(yǎng)方案中的實(shí)習(xí)要求外，還鼓勵(lì)同學(xué)們利用假期回到家鄉(xiāng)自行尋找與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。通過(guò)自主實(shí)習(xí)、集中實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)這三階段的實(shí)踐，提前接觸未來(lái)可能從事的法律工作，為將來(lái)的職業(yè)選擇做好準(zhǔn)備，并在實(shí)踐中提升法律應(yīng)用能力。
鄧行書(shū)記最后總結(jié)道，法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科，要求同學(xué)們不僅要夯實(shí)理論基礎(chǔ)，更要培養(yǎng)運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)生需將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)操能力，在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。只有主動(dòng)思考、積極實(shí)踐，深入理解法律背后的邏輯和原理，并將其運(yùn)用于具體分析中，才能真正領(lǐng)悟法學(xué)的精髓。
本次座談會(huì)為師生提供了良好的溝通平臺(tái)，學(xué)院將充分吸納同學(xué)們的意見(jiàn)，持續(xù)優(yōu)化培養(yǎng)方案，推動(dòng)法學(xué)教育在理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合中創(chuàng)新發(fā)展，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。
