一、個(gè)人簡(jiǎn)介
彭慶軍，湖南岳陽(yáng)人，中南民族大學(xué)公共管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。2007年畢業(yè)于武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院，獲法學(xué)（政治學(xué)理論專(zhuān)業(yè)）博士學(xué)位，美國(guó)西密歇根大學(xué)政治學(xué)系訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，國(guó)家民委中青年英才，國(guó)家民委民族問(wèn)題研究?jī)?yōu)秀中青年專(zhuān)家，湖北省社會(huì)主義學(xué)院統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)智庫(kù)特聘研究員。
二、研究方向
（1）族群政治：世界民族問(wèn)題
（2）邊疆治理：邊疆城市治理
（3）社會(huì)治理：區(qū)域文化與城鄉(xiāng)社區(qū)治理
三、科研項(xiàng)目
1.后游牧?xí)r代少數(shù)民族牧民的國(guó)家認(rèn)同構(gòu)建研究，2010年教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年項(xiàng)目。
2．少數(shù)民族大學(xué)生國(guó)家認(rèn)同問(wèn)題研究，2012年度共青團(tuán)中央青少年工作研究項(xiàng)目。
3. 湖北省基層黨支部學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的對(duì)策研究，2010年度湖北省重大調(diào)研課題基金項(xiàng)目。
4.打造城市社區(qū)共建共治共享社會(huì)治理格局經(jīng)驗(yàn)研究，馬克思主義理論研究和建設(shè)工程2018年度重大項(xiàng)目子課題。
5.西方城市族際居住空間整合理論新進(jìn)展研究，2019年度國(guó)家民委青年英才計(jì)劃項(xiàng)目。
6.鑄牢少數(shù)民族大學(xué)生中華民族共同體意識(shí)研究，2019年度國(guó)家民委民族問(wèn)題研究?jī)?yōu)秀中青年專(zhuān)家項(xiàng)目。
7.中國(guó)宗教中國(guó)化研究——以武漢市為例，2019年武漢市民宗委委托項(xiàng)目。
8. 促進(jìn)各民族交往交流交融的國(guó)際比較研究，2021年度教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大課題“促進(jìn)各民族交往交流交融的歷史經(jīng)驗(yàn)和政策建議研究”子課題。
9.促進(jìn)各民族交流交往交融實(shí)踐創(chuàng)新研究，2022年度國(guó)家社科基金重大招標(biāo)課題“鑄牢中華民族共同體意識(shí)的理論邏輯和實(shí)踐路徑研究”子課題。
四、研究成果
（一）專(zhuān)著
1.《政治發(fā)展進(jìn)程中的政治平衡問(wèn)題研究》，武漢大學(xué)出版社，2010年12月版。
2.《以公共服務(wù)促?lài)?guó)家認(rèn)同：后游牧?xí)r代少數(shù)民族牧民國(guó)家認(rèn)同構(gòu)建研究》，人民出版社，2016年6月版。
（二）學(xué)術(shù)論文
[1]彭慶軍,楊菲菲.以公共文化服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的雙重邏輯及路徑優(yōu)化[J].中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版),2023(06)。
[2]彭慶軍,何雨菲.應(yīng)急管理中政府部門(mén)合作的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)特征分析——以武漢市突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案為例[J].中國(guó)應(yīng)急管理科學(xué),2022(08)。
[3]彭慶軍.邊疆治理現(xiàn)代化視域下的“設(shè)市治邊”[J].中央民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2022(04)。
[4]彭慶軍,朱厘.業(yè)委會(huì)運(yùn)行體制化的人事邏輯——基于“行動(dòng)精英”社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的多案例比較[J].中國(guó)農(nóng)村研究,2022(01)。
[5]彭慶軍.社會(huì)治理現(xiàn)代化中城市社區(qū)設(shè)置的困境生成與優(yōu)化路徑[J].探索,2022(01)。
[6]彭慶軍,朱厘.“居兼業(yè)任”政策人事匹配的困境及影響機(jī)制——基于湖北省H市A小區(qū)的個(gè)案研究[J].湖北行政學(xué)院學(xué)報(bào),2021(04)。
[7]彭慶軍,楊菲菲.現(xiàn)代國(guó)家建設(shè)與堅(jiān)持我國(guó)宗教中國(guó)化方向[J].湖北省社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào),2021(02)。
[8]彭慶軍.法治鄉(xiāng)村建設(shè)視域下民族村寨傳統(tǒng)鄉(xiāng)賢的功能優(yōu)化——以四川省Z縣“法律+德古”為例[J].湖北省社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào),2020(03)。
[9]彭慶軍.“城市更新計(jì)劃”:荷蘭族群聚居“去隔離化”政策實(shí)踐與反思[J].世界民族,2020(03)。
[10]彭慶軍,祝欣.組織革新與民族地區(qū)農(nóng)村傳統(tǒng)社會(huì)資本的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化[J].湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào),2019(02)。
[11]彭慶軍.文科本科教學(xué)中presentation教學(xué)法的運(yùn)用[J].教育教學(xué)論壇,2018(45)。
[12]彭慶軍.哈薩克斯坦民族共同體的建構(gòu)與重構(gòu)[J].比較政治學(xué)研究,2018(01)。
[13]彭慶軍.西方城市族群居住隔離的空間整合:理論、政策與反思[J].民族研究,2018(05)。人大復(fù)印資料《民族問(wèn)題研究》2019年第2期全文轉(zhuǎn)載，2019年國(guó)家民委人文社科三等獎(jiǎng)。
[14]彭慶軍.族群住房配額制:各民族互嵌式社區(qū)建設(shè)的新加坡實(shí)踐與啟示[J].民族學(xué)刊,2017(06)。
[15]彭慶軍,申應(yīng)城.制度設(shè)計(jì)視角下的新準(zhǔn)則和新條例[J].黨政干部論壇,2017(08)。
[16]彭慶軍,向召霞.歷史慣性與制度彈性:影響民族區(qū)域自治制度優(yōu)越性發(fā)揮的制約因素[J].云南行政學(xué)院學(xué)報(bào),2017(01)。
[17]彭慶軍.論邊疆治理現(xiàn)代化視角下陸疆口岸駐地的行政建制設(shè)置[J].中國(guó)行政管理,2016(03)。
[18]彭慶軍.鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化視域下民族地區(qū)少數(shù)民族傳統(tǒng)社會(huì)組織的功能——以黔東南L村侗族“寨老”組織為例[J].西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版),2015(06)。
[19]彭慶軍.論民族地區(qū)傳統(tǒng)社會(huì)組織的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化——以湖南省通道侗族自治縣為例[J].華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2013(05)。人大復(fù)印資料《民族問(wèn)題研究》2013年第11期全文轉(zhuǎn)載。
[20]彭慶軍.建立武陵山區(qū)跨省際教育聯(lián)席會(huì)議制度的思考[J].民族論壇,2013(02)。
[21]彭慶軍.論后游牧?xí)r代少數(shù)民族牧區(qū)村莊的社會(huì)管理[J].湖北行政學(xué)院學(xué)報(bào),2012(01)。
[22]王蔚,彭慶軍.論農(nóng)村公共服務(wù)需求表達(dá)機(jī)制的構(gòu)建[J].湖南社會(huì)科學(xué),2011(05)。
[23]彭慶軍.“村務(wù)共治”:村民自治的非典型嬗變——基于湘北S村的實(shí)地研究[J].甘肅行政學(xué)院學(xué)報(bào),2010(04)。
[24]彭慶軍.國(guó)家認(rèn)同視角下民族地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府公共服務(wù)職能探析[J].上海行政學(xué)院學(xué)報(bào),2010(04)。
[25]彭慶軍.馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)進(jìn)程中的黨員教育機(jī)制創(chuàng)新[J].廣西社會(huì)科學(xué),2010(06)。
[26]彭慶軍.論民族區(qū)域自治制度蘊(yùn)含的當(dāng)代民主政治理念[J].青海民族研究,2010(02)。
[27]彭慶軍.論當(dāng)前民族地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的職能定位[J].中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版),2010(02)。
[28]彭慶軍,蘇祖勤.服務(wù)型政府建設(shè)與民族地區(qū)基層行政建制的完善[J].學(xué)習(xí)月刊,2010(03)。
[29]彭慶軍.科學(xué)的政治發(fā)展觀(guān)探析——基于均衡發(fā)展視角[J].南京審計(jì)學(xué)院學(xué)報(bào),2010(01)。
[30]王蔚,彭慶軍.協(xié)商民主:社會(huì)主義民主的重要實(shí)現(xiàn)形式[J].湖南行政學(xué)院學(xué)報(bào),2009(06)。
[31]彭慶軍.本科教學(xué)中運(yùn)用的研討式教學(xué)法[J].中國(guó)冶金教育,2009(03)。
[32]彭慶軍.政治發(fā)展過(guò)程中民主與效能沖突的內(nèi)在根源[J].湖湘論壇,2008(05)。
[33]彭慶軍.論改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)能力的提升[J].黨政干部論壇,2008 (06)。
[34]張國(guó)芳,彭慶軍.論民主的限度及其啟示[J].湖南科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2008(02)。
[35]彭慶軍.繼續(xù)革命時(shí)代中國(guó)農(nóng)民政治心理探析[J].武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2007(01)。
[36]劉橋生,彭慶軍.論“廣義政治論”視角下的當(dāng)代中國(guó)政治發(fā)展道路[J].四川行政學(xué)院學(xué)報(bào),2006(06)。
[37]彭慶軍.現(xiàn)代政治認(rèn)同與和諧社會(huì)[J].上海行政學(xué)院學(xué)報(bào),2006(05)。
[38]彭慶軍.論和諧社會(huì)與政治文明[J].東南學(xué)術(shù),2005(02)。
[39]彭慶軍,虞崇勝.政治文明研究綜述[J].理論前沿,2002(22)。《新華文摘》2003年第2期全文轉(zhuǎn)載。
[40]彭慶軍. 《民族區(qū)域自治制度對(duì)傳統(tǒng)政治的超越》，載《中國(guó)民族報(bào)（理論周刊）》，2015年4月24日第7版。《求是》2015年第11期觀(guān)點(diǎn)摘要觀(guān)點(diǎn)摘要。
（三）調(diào)研報(bào)告
1．《民族地區(qū)農(nóng)村基層黨組織功能創(chuàng)新調(diào)查》，湖北省社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)第二屆湖北青年學(xué)者論壇征文二等獎(jiǎng)，獨(dú)撰。
2．《西南民族地區(qū)農(nóng)村“因毒染艾”群體的社會(huì)管理難題及對(duì)策建議》，獲2012年國(guó)家民委社會(huì)科學(xué)研究成果優(yōu)秀獎(jiǎng)（調(diào)研報(bào)告），獨(dú)撰。
3． 《西部邊疆民族地區(qū)基層政府應(yīng)急管理能力的調(diào)查研究》，國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)2010年調(diào)研報(bào)告三等獎(jiǎng)，序5。
4．《湖北少數(shù)民族大學(xué)生宗教信仰現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)機(jī)制》，2012年國(guó)家民委社會(huì)科學(xué)研究成果優(yōu)秀獎(jiǎng)（調(diào)研報(bào)告），序2。
5． 《打造城市社區(qū)共建共治共享社會(huì)治理格局經(jīng)驗(yàn)研究——來(lái)自湖北的探索與實(shí)踐》，2019年中宣部馬工程項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告，主撰。
6.《武漢市堅(jiān)持我國(guó)宗教中國(guó)化方向的實(shí)踐與思考》，《宗教與世界》2020年第5期，主撰。
五、主要榮譽(yù)
1.2019年，入選國(guó)家民委中青年英才培養(yǎng)計(jì)劃。
2.2019年，入選國(guó)家民委民族研究?jī)?yōu)秀中青年專(zhuān)家。
3.2018年，中南民族大學(xué)第六屆“三育人”先進(jìn)個(gè)人。
4.2017年，中南民族大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)“一等獎(jiǎng)”（文科組）。
5.2016年，中南民族大學(xué)審核評(píng)估工作“標(biāo)兵”。
6.2015年，《南風(fēng)窗》“調(diào)研中國(guó)”中南民族大學(xué)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師。
7.2013年，中南民族大學(xué)第20屆“共青杯”科研學(xué)術(shù)論文大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”。
8.2013年，省級(jí)優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文指導(dǎo)教師。
9.2011年、2021年，中南民族大學(xué)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”。
六、聯(lián)系郵箱
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