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教育教學(xué)
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    【實(shí)習(xí)實(shí)踐】行走的課堂:國(guó)家安全學(xué)院學(xué)子沉浸式感悟“國(guó)之大者”
    發(fā)布時(shí)間:2025-11-24 瀏覽次數(shù):

    為深入貫徹落實(shí)黨的二十屆四中全會(huì)精神,推動(dòng)總體國(guó)家安全觀(guān)教育走深走實(shí),11月22日上午,我院行政管理與公共安全系52名同學(xué)在系主任方堃老師帶領(lǐng)下前往江夏區(qū)國(guó)家安全教育基地,開(kāi)展了一次主題為《基層治理中的中國(guó)智慧》的集中實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

    (圖為江夏區(qū)國(guó)家安全教育基地合影)

    本次實(shí)踐教學(xué)圍繞“基層治理與國(guó)家安全”主題展開(kāi)。在基地展廳內(nèi),同學(xué)們通過(guò)豐富的歷史文獻(xiàn)、詳實(shí)的案例資料以及現(xiàn)代化的科技互動(dòng)設(shè)備,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國(guó)家安全的豐富內(nèi)涵及其在不同歷史時(shí)期的演變。其中,基地專(zhuān)門(mén)設(shè)置的VR沉浸式體驗(yàn)區(qū)成為本次教學(xué)的一大亮點(diǎn)。同學(xué)們戴上VR設(shè)備,瞬間“置身”于模擬的基層治理與風(fēng)險(xiǎn)處置場(chǎng)景中一系列高度仿真的互動(dòng)任務(wù),讓大家在虛擬環(huán)境中直觀(guān)感受現(xiàn)實(shí)安全治理的復(fù)雜性與關(guān)鍵性。

    (圖為聆聽(tīng)國(guó)家安全與禁毒知識(shí)講解)

    從政治安全、軍事安全等傳統(tǒng)領(lǐng)域,到經(jīng)濟(jì)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生物安全、生態(tài)安全等非傳統(tǒng)領(lǐng)域,同學(xué)們對(duì)國(guó)家安全所面臨的多元挑戰(zhàn)有了更加立體和全面的認(rèn)識(shí)。書(shū)本中的抽象概念在實(shí)景展示、案例剖析與VR模擬中變得鮮活起來(lái),大家深刻體會(huì)到,國(guó)家安全并非遙不可及的宏大敘事,而是與每個(gè)人的生活息息相關(guān),是“國(guó)之大者”的具體體現(xiàn)。

    (圖為消防安全現(xiàn)場(chǎng)答題)

    一位剛剛完成情景推演的同學(xué)在分享感受時(shí)表示:“這次沉浸式學(xué)習(xí),特別是VR體驗(yàn),讓我真正‘走進(jìn)’了國(guó)家安全的一線(xiàn)場(chǎng)域。”其他同學(xué)也紛紛表示,這樣的“行走的課堂”結(jié)合前沿技術(shù),不僅拓寬了視野,也激發(fā)了深入學(xué)習(xí)、服務(wù)國(guó)家的內(nèi)在動(dòng)力。

    (圖為國(guó)家安全VR互動(dòng)情景體驗(yàn))

    此次實(shí)踐教學(xué)是我院創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、強(qiáng)化學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要舉措之一。學(xué)院始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心,不斷探索教學(xué)改革路徑,推動(dòng)思政教育與專(zhuān)業(yè)教育協(xié)同并進(jìn)。未來(lái),學(xué)院將繼續(xù)拓展實(shí)踐教學(xué)資源,引入更多現(xiàn)代化教學(xué)手段,豐富教育形式,打造更多具有現(xiàn)實(shí)溫度和思想深度的實(shí)踐課程。

    作者:陶天冰 圖片:劉稼澎   責(zé)編:方堃 黃瑞芹   審核:樊俊   上傳:程正仁