1月18日下午，教育部統(tǒng)編全國(guó)中學(xué)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教材主編戢廣南研究員應(yīng)邀做客“中華民族共同體大講壇”，開(kāi)展了題為《正確認(rèn)識(shí)和把握新時(shí)代學(xué)校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育》的講座。講座由學(xué)院院長(zhǎng)李從浩主持，院內(nèi)外教師和碩博士導(dǎo)師及在校博士生參加了講座。
戢廣南研究員講座現(xiàn)場(chǎng)。 韓乙米娜 攝。
戢廣南研究員回溯了專(zhuān)題教材的編寫(xiě)歷程，介紹了《中華民族大團(tuán)結(jié)》教材產(chǎn)生的歷史背景，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步（鑄共）教育的重要意義、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步（鑄共）教育的目的和任務(wù)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步（鑄共）教育的性質(zhì)和核心內(nèi)容，并提出系列重要問(wèn)題：一本教材給學(xué)生提供怎樣的精神世界？思政課教材到底應(yīng)該教什么？最后，戢廣南研究員對(duì)大中小學(xué)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育的教材進(jìn)展情況做了介紹，對(duì)教材的試講試用提出了建議。
戢廣南研究員的講座高屋建瓴又結(jié)合實(shí)際，闡釋了鑄牢中華民族共同體意識(shí)（民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步）教育的重要意義和關(guān)鍵內(nèi)容，對(duì)《中華民族共同體概論》課教學(xué)和中華民族共同體學(xué)學(xué)科建設(shè)有較大啟發(fā)。
據(jù)悉，戢廣南研究員為教育部統(tǒng)編全國(guó)中學(xué)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教材主編，國(guó)家民委鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣講團(tuán)成員，曾長(zhǎng)期在邊疆民族地區(qū)黨政機(jī)關(guān)和社科部門(mén)從事民族問(wèn)題和邊疆治理的理論政策研究，主持或參加多項(xiàng)國(guó)家和省部級(jí)課題，撰寫(xiě)多篇資政報(bào)告受到中央領(lǐng)導(dǎo)的重視和批示，參與中央統(tǒng)戰(zhàn)部“新疆歷史民族宗教文化問(wèn)題”調(diào)研、教育部全國(guó)教材排查、國(guó)家民委高校“鑄牢”教材編寫(xiě)等重要專(zhuān)項(xiàng)工作，主編出版《中華民族大團(tuán)結(jié)》、《新疆精神》等教材書(shū)籍。
責(zé)編：龔喬 審核：賀展 上傳：彭茜