近日，我院裴圣愚教授的研究成果《鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育領(lǐng)域核心政策概念的生成演進(jìn)與時(shí)代指向》發(fā)表于《北方民族大學(xué)學(xué)報(bào)》2026年第2期。論文深入辨析了民族教育、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育三個(gè)重要概念，提出三者在表述上相對(duì)獨(dú)立，在對(duì)象、內(nèi)容、目標(biāo)上各有側(cè)重，但又相互聯(lián)系、相互貫通、相互促進(jìn)，構(gòu)成了以民族工作和教育工作交匯領(lǐng)域中的基本問(wèn)題為聯(lián)結(jié)的概念體系。在實(shí)踐中要推動(dòng)民族教育高質(zhì)量發(fā)展以提升支撐作用、打造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育升級(jí)版以?xún)?yōu)化載體作用、健全鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育機(jī)制以突出引領(lǐng)作用。
責(zé)編/裴圣愚 審核/李學(xué)保、李從浩 上傳/湛諶
