為切實(shí)強(qiáng)化“三全育人”工作，提升學(xué)生教育和管理工作的質(zhì)量和效能，10月17日下午，化材院于7號(hào)樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦研究生導(dǎo)師、本科生班導(dǎo)師工作培訓(xùn)會(huì)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、研究生導(dǎo)師、本科生班導(dǎo)師參會(huì)。
學(xué)院黨委書(shū)記祁帆回顧了近年來(lái)學(xué)院在研究生教育方面取得的顯著成績(jī)，并指出了當(dāng)前學(xué)院在研究生教育管理中存在的一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。研究生教育承擔(dān)著培養(yǎng)高素質(zhì)高層次人才的使命，導(dǎo)師作為研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，在研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng)形成、價(jià)值觀(guān)塑造、身心健康成長(zhǎng)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。加強(qiáng)研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，提升導(dǎo)師的育人能力和管理水平，是保障研究生培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。他強(qiáng)調(diào)，作為研究生導(dǎo)師，不僅要具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底和科研能力，更要具備高尚的道德情操和強(qiáng)烈的育人責(zé)任感。祁帆從提升研究生思想政治素質(zhì)、引導(dǎo)研究生恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范、培養(yǎng)研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力、增強(qiáng)研究生的社會(huì)責(zé)任感、注重對(duì)研究生的人文關(guān)懷、強(qiáng)化研究生心理健康工作等方面對(duì)研究生導(dǎo)師落實(shí)學(xué)生教育管理職責(zé)，提出了細(xì)致的要求。
學(xué)院黨委副書(shū)記錢(qián)紅亮以《輔導(dǎo)員班導(dǎo)師的工作職責(zé)——切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生教育管理和發(fā)展指導(dǎo)》為主題，開(kāi)展工作培訓(xùn)。他首先傳達(dá)學(xué)習(xí)了教育部、國(guó)家民委和學(xué)校黨委有關(guān)文件精神，結(jié)合《班導(dǎo)師工作實(shí)操手冊(cè)》，講解了輔導(dǎo)員班導(dǎo)師在思想理論教育與價(jià)值引領(lǐng)、黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生日常事務(wù)管理、心理健康教育與咨詢(xún)工作、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、校園危機(jī)事件應(yīng)對(duì)、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等方面的工作職責(zé)。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)院全體輔導(dǎo)員班導(dǎo)師要以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線(xiàn)，教育引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的國(guó)家觀(guān)、歷史觀(guān)、民族觀(guān)、文化觀(guān)、宗教觀(guān)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校黨委工作部署，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)履職盡責(zé)，落實(shí)“四個(gè)一”“五到位”“六必談”“六聯(lián)系”等工作要求，結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際，提高工作質(zhì)量和工作成效。
作者：艾麗菲拉 責(zé)編：錢(qián)紅亮 審核：祁帆 發(fā)布：艾麗菲拉 發(fā)布時(shí)間：2024-10-21
