2025年4月13日，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院在7號(hào)樓109會(huì)議室舉辦“自立者強(qiáng)，夢(mèng)想起航”主題演講比賽。院學(xué)工辦副主任、資助工作負(fù)責(zé)人張雪花老師、21級(jí)輔導(dǎo)員艾麗菲拉老師、院學(xué)生會(huì)勤工部全體成員以及30余名學(xué)生代表參加。
本次演講比賽旨在宣傳貫徹國(guó)家資助育人政策，引領(lǐng)學(xué)生理解自立自強(qiáng)精神，營(yíng)造追求自立自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)的精神風(fēng)貌，同時(shí)提升大學(xué)生的演講能力、表達(dá)能力、邏輯思考以及應(yīng)變能力等綜合素質(zhì)。
比賽精彩紛呈。選手鐘雯琳從自己的受助經(jīng)歷起筆，到回饋社會(huì)的行動(dòng)，她參加公益活動(dòng)與志愿服務(wù)，幫助留守困境兒童、孤獨(dú)癥患者、聾啞人等群體，參與愛(ài)心義賣(mài)、普法宣傳、非遺文化宣傳等公益活動(dòng)，累計(jì)志愿時(shí)長(zhǎng)達(dá)366小時(shí)。
陳洪錦同學(xué)以“自立自強(qiáng)，讓愛(ài)有回響”為題，深情講述了自己成長(zhǎng)的艱辛歷程。雖然充滿(mǎn)困難，但是成長(zhǎng)中有的是對(duì)弟弟的關(guān)照、對(duì)奶奶的分擔(dān)，對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)黨和國(guó)家的感恩，他深刻感悟把“接受”變成“傳遞”，把“困難”寫(xiě)成“勛章”，真正的自立，是讓自己的肩膀能扛起生活的重量；真正的反哺，是讓這份重量里，永遠(yuǎn)有給后來(lái)者的支撐。
陳洪錦同學(xué)演講（劉壢麗供圖）
吳磊同學(xué)初到武漢求學(xué)時(shí)，他得到了學(xué)長(zhǎng)志愿者的熱心幫助，而后從搬運(yùn)行李，到專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、科研競(jìng)賽以及經(jīng)濟(jì)資助等各方面，都收獲了許多溫暖與支持。受助后的他，心懷感恩，積極回饋，主動(dòng)擔(dān)任迎新志愿者、新生班助，科研比賽中毫不吝嗇地將自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給身邊的同學(xué)，他說(shuō)正是因?yàn)樵?jīng)被別人撐過(guò)傘，所以也總想替別人撐把傘。他做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，在晶體的形成過(guò)程中，當(dāng)?shù)谝涣＞Ш诵纬蓵r(shí)，就會(huì)有更多分子自發(fā)排列出完美的結(jié)構(gòu)，所以他堅(jiān)信善意也是如此，生命的意義，在于人與人之間的相互照亮。
吳磊同學(xué)演講（劉壢麗供圖）
張雪花進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。張老師提到“如果命運(yùn)是風(fēng)，愿你我成為永不停歇的浪--自立者，終將把人生逆風(fēng)局，打成青春必勝局，希望同學(xué)們有破繭的勇氣、扎根的沉淀、利他的格局、信仰的力量，常懷感恩之心，常為感恩之事”。她鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立的精神，不斷追求進(jìn)步，更上一層樓。
張雪花老師總結(jié)點(diǎn)評(píng)（蔡家亮供圖）
評(píng)委及參賽選手合影（蔡家亮供圖）
本次演講比賽的獲獎(jiǎng)名單如下：
一等獎(jiǎng)：吳磊
二等獎(jiǎng)：鐘雯琳、覃月漫
三等獎(jiǎng)：滕伊晗、王雪蓉、陳洪錦
