為幫助2025級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)節(jié)奏，有效緩解學(xué)業(yè)困難，10月至12月，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院組織開(kāi)展了系列學(xué)業(yè)幫扶活動(dòng)?；顒?dòng)由學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)科部牽頭，精心選拔了一批專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀高年級(jí)學(xué)生組成導(dǎo)生團(tuán)隊(duì)，為新生提供有針對(duì)性的課程輔導(dǎo)。
本次幫扶活動(dòng)覆蓋高等數(shù)學(xué)、線(xiàn)性代數(shù)、有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)等八門(mén)重點(diǎn)難點(diǎn)課程。根據(jù)新生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和實(shí)際需求，導(dǎo)生團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新采用“知識(shí)梳理+例題精講+練習(xí)鞏固+答疑互動(dòng)”的四段式教學(xué)法，將抽象復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為易于理解掌握的內(nèi)容。
在輔導(dǎo)過(guò)程中，導(dǎo)生們通過(guò)系統(tǒng)梳理知識(shí)框架、重點(diǎn)講解典型例題、組織針對(duì)性練習(xí)和實(shí)時(shí)互動(dòng)答疑，有效提升了幫扶效果?！耙郧坝X(jué)得高數(shù)的極限部分特別抽象，聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)用生活中的例子一講，立刻就明白了，”大一新生王同學(xué)表示。另一位同學(xué)則說(shuō)：“化學(xué)反應(yīng)的機(jī)理總記不住，學(xué)姐用思維導(dǎo)圖幫我梳理后，思路清晰多了?！?/span>
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，課堂互動(dòng)積極，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。新生們普遍反映，通過(guò)幫扶不僅解決了具體的學(xué)習(xí)難題，更重要的是掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)了學(xué)好專(zhuān)業(yè)的信心。許多同學(xué)表示：“看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐這么耐心地幫助我們，自己也想像他們一樣，把這種互助的精神傳遞下去?！?/span>
此次活動(dòng)是學(xué)院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措，通過(guò)朋輩幫扶的形式，不僅切實(shí)提升了新生的學(xué)習(xí)成效，更營(yíng)造了勤學(xué)好問(wèn)、互助共進(jìn)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)院將繼續(xù)完善學(xué)業(yè)幫扶長(zhǎng)效機(jī)制，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供持續(xù)支持。
作者：金昕瑤 責(zé)編：姜珍 審核：祁帆 發(fā)布：張朝沖 發(fā)布時(shí)間：2025-12-24
