心橋相連，家校同行—計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院深入開(kāi)展 2024年暑期家訪(fǎng)活動(dòng)
作者：蘇志俊 編輯：沈易軍 上傳：祝夢(mèng)歡 審核：王魏芳，柯尊韜 發(fā)布時(shí)間：2024-08-12 瀏覽次數(shù)：
為深入貫徹“三全育人”工作要求，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線(xiàn)，凝聚家校社育人合力，進(jìn)一步深化計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院黨委“鑄魂育人、數(shù)智強(qiáng)國(guó)”黨建工作品牌-黨建引領(lǐng)揚(yáng)帆計(jì)劃之導(dǎo)航工程，促進(jìn)學(xué)生全方位成長(zhǎng)成才，2024年8月中上旬，計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院持續(xù)深入開(kāi)展暑假家訪(fǎng)活動(dòng)，旨在通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)、座談交流、助困慰問(wèn)等方式?了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境與暑期生活學(xué)習(xí)狀況，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校思想政治工作的針對(duì)性與實(shí)效性。
8月1日至7日，校黨委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)蔡瓊，黨委學(xué)生工作部副部長(zhǎng)劉紅娟，計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記王魏芳與23級(jí)輔導(dǎo)員蘇志俊等相關(guān)老師赴寧夏地區(qū)開(kāi)展學(xué)生家訪(fǎng)工作。
當(dāng)臨近受訪(fǎng)見(jiàn)軍（化名）同學(xué)家門(mén)時(shí)，學(xué)生家長(zhǎng)親戚朋友一眾人早已在村口迎接等候，孩子家長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō)：“老師，我沒(méi)啥文化，你們不遠(yuǎn)千里來(lái)家訪(fǎng)，關(guān)心、指導(dǎo)、幫助我的孩子，我真的特別感動(dòng)！”輔導(dǎo)員蘇志俊向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了學(xué)生在校的日常表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況，王魏芳書(shū)記結(jié)合學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷與現(xiàn)階段的困難，向?qū)W生家長(zhǎng)詳細(xì)地介紹了學(xué)院的考研、就業(yè)等相關(guān)政策，此外，根據(jù)學(xué)生現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足情況，對(duì)學(xué)生的個(gè)人發(fā)展提出針對(duì)性的合理建議，她表示：“一直以來(lái)，學(xué)院高度重視低年級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)與習(xí)慣養(yǎng)成教育，目前自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景比較良好，考研上岸率高，后續(xù)學(xué)院將會(huì)持續(xù)跟蹤你的學(xué)業(yè)情況，也希望你對(duì)自己嚴(yán)格要求，設(shè)立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，不能僅僅滿(mǎn)足于不掛科，鼓勵(lì)你加入虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、智能車(chē)實(shí)驗(yàn)室等，多參與學(xué)科競(jìng)賽，提升實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)學(xué)金，將來(lái)無(wú)論是考研還是就業(yè)，都能更好地反哺家鄉(xiāng)、國(guó)家和社會(huì)。”
家訪(fǎng)結(jié)束后，學(xué)生家長(zhǎng)特意寫(xiě)了一封感謝信，他們?cè)诟兄x信中深情感嘆：“家訪(fǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都讓我們深切感受到了來(lái)自中南民大的溫暖與關(guān)懷。你們不僅關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)，更關(guān)心他的興趣愛(ài)好、心理狀態(tài)以及未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃，這種全方位的關(guān)懷讓我們深感欣慰。同時(shí)，讓我們感受到了教育者的責(zé)任心與使命感，也讓我們更加信任和支持學(xué)校的教育工作。”
與學(xué)生家庭親戚朋友的合照
學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)給學(xué)院的感謝信
當(dāng)家訪(fǎng)工作組一行到雪貴（化名）同學(xué)家中時(shí)，了解到他屬于家庭特別困難，母親身體不好，父親在窯廠(chǎng)里搬磚，是家中唯一的勞動(dòng)力，還有一個(gè)妹妹和弟弟，妹妹是一名準(zhǔn)大一學(xué)生，弟弟即將升初三。看到學(xué)生家徒四壁的生活環(huán)境，蔡部長(zhǎng)、劉部長(zhǎng)和王書(shū)記深深共情、淚灑當(dāng)場(chǎng)，王書(shū)記當(dāng)即聯(lián)系院企合作單位金山公司，為該生申請(qǐng)了金山助學(xué)金，同時(shí)蔡瓊、劉紅娟兩位老師還以個(gè)人名義為學(xué)生送去鼓勵(lì)金，并重點(diǎn)宣傳國(guó)家和學(xué)校的各項(xiàng)資助政策，切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際困難。家訪(fǎng)工作組與學(xué)生家長(zhǎng)圍坐在一起親切地溝通交流，向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校期間的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的綜合表現(xiàn)情況，詳細(xì)講解學(xué)院的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)實(shí)踐安排等相關(guān)教育管理服務(wù)政策。當(dāng)了解到該生存在職業(yè)生涯規(guī)劃迷茫、學(xué)業(yè)困難時(shí)，輔導(dǎo)員蘇老師勉勵(lì)他不輕言放棄，從現(xiàn)在開(kāi)始一切都來(lái)得及，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，將來(lái)找一份好工作減輕家庭的生活壓力。王魏芳書(shū)記表示：“后續(xù)學(xué)院將根據(jù)你目前的學(xué)業(yè)情況，精準(zhǔn)重點(diǎn)幫扶，充分發(fā)動(dòng)學(xué)院的導(dǎo)生團(tuán)隊(duì)、輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師、任課老師個(gè)性化定制你的幫扶方案。你只管好好讀書(shū)，學(xué)院永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你不要給自己太大的心理壓力，不用有任何后顧之憂(yōu)，希望你能夠堅(jiān)定理想信念、放下思想包袱、專(zhuān)注專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)！”
與學(xué)生家庭圍坐在一起親切地溝通交流
蔡部長(zhǎng)（中）、劉部長(zhǎng)（左）、王書(shū)記（右）淚灑當(dāng)場(chǎng)
8月7日，學(xué)院黨委書(shū)記柯尊韜，黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記王魏芳，專(zhuān)任老師舒萬(wàn)能、李作主等一行赴湖北陽(yáng)新開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。當(dāng)家訪(fǎng)工作組抵達(dá)小浩（化名）同學(xué)家中時(shí)，其父母早已在門(mén)口迎接等待，并激動(dòng)地說(shuō)：“非常歡迎各位老師，您們冒著近40度的高溫，不辭辛苦，來(lái)到家里關(guān)心、幫助孩子，作為父母，真的非常感激孩子在民大有這樣老師，也感到特別幸運(yùn)與放心”。學(xué)院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記王魏芳向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了小浩同學(xué)的學(xué)業(yè)成績(jī)、專(zhuān)業(yè)能力、為人處事、未來(lái)就業(yè)等在校的學(xué)習(xí)生活情況，并針對(duì)性地提出了專(zhuān)業(yè)分流、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的建議與意見(jiàn)，學(xué)院黨委書(shū)記柯尊韜則表示，“希望小浩同學(xué)要積極地走出宿舍，少打游戲，主動(dòng)融入社會(huì)，提振進(jìn)取之心，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高能力本領(lǐng)，未來(lái)要做國(guó)家棟梁之才，報(bào)效祖國(guó)?！?/span>
柯尊韜一行赴湖北陽(yáng)新開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)
據(jù)悉，為保障暑假家訪(fǎng)工作的順利有序開(kāi)展，提升家校社協(xié)同育人合力，學(xué)院黨委高度重視、提前謀劃、精心組織，對(duì)家訪(fǎng)流程、家訪(fǎng)內(nèi)容、注意事項(xiàng)提出具體要求，圍繞經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難、身體困難、心理問(wèn)題等學(xué)生實(shí)際情況，共同研究確定家訪(fǎng)名單，合理規(guī)劃家訪(fǎng)路線(xiàn)，提前購(gòu)置慰問(wèn)物資。今年暑假，學(xué)院已成立多個(gè)家訪(fǎng)小組分赴寧夏固原市、湖北陽(yáng)新縣、襄陽(yáng)南漳縣等地開(kāi)展實(shí)地家訪(fǎng)工作，同時(shí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師與任課教師也同步通過(guò)電話(huà)、短信、微信、QQ等線(xiàn)上方式開(kāi)展“云家訪(fǎng)”，切實(shí)促進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通聯(lián)系，推動(dòng)“三全育人”教育理念的落地生效，踐行鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作，全方位地引導(dǎo)幫助學(xué)生成為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。
