計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院開(kāi)展課程思政示范課程觀(guān)摩課系列十二
作者：田莎莎 編輯：孫陽(yáng)光 上傳：祝夢(mèng)歡 審核：柯尊韜 發(fā)布時(shí)間：2024-12-27 瀏覽次數(shù)：
為全面深化教育教學(xué)改革、進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平，貫徹學(xué)?！堵鋵?shí)國(guó)家民委直屬高校“三全育人”工作交流會(huì)精神實(shí)施方案》，計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)課程思政示范課程建設(shè)，12月16日上午，在15號(hào)教學(xué)樓322教室，計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院組織開(kāi)展了一堂精彩的課程思政示范課程觀(guān)摩課。
此次課程為學(xué)院田莎莎老師面向計(jì)算機(jī)大類(lèi)2307班和2308班學(xué)生講授的《數(shù)字電子技術(shù)》，計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)孫陽(yáng)光、人工智能系主任康怡琳和汪紅等教師到現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩交流。
田莎莎老師從一幅CPU結(jié)構(gòu)圖開(kāi)始，帶領(lǐng)同學(xué)們回憶在《數(shù)字電子技術(shù)》課程第四章和第六章講過(guò)的重要電路。第四章講過(guò)的各種運(yùn)算邏輯、譯碼器、多路選擇器，以及第六章講過(guò)的寄存器、計(jì)數(shù)器共同構(gòu)成了CPU的重要組成部分。通過(guò)這幅CPU結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)同學(xué)們建立自信，同學(xué)們距離設(shè)計(jì)CPU已經(jīng)不遠(yuǎn)了！
我們會(huì)設(shè)計(jì)CPU了，那么我們做的CPU好不好呢？古人云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆！為此，田莎莎老師帶領(lǐng)同學(xué)們從課內(nèi)知識(shí)向課外拓展，使同學(xué)們了解國(guó)外品牌CPU和具有中國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的CPU之間的差距，鼓勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立解決“卡脖子”技術(shù)的遠(yuǎn)大理想，帶領(lǐng)同學(xué)們了解六家國(guó)內(nèi)最知名的CPU企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)，了解華為的移動(dòng)端CPU如何從封鎖中突出重圍并迅猛發(fā)展，提高同學(xué)們的民族自豪感。通過(guò)這節(jié)思政課，希望同學(xué)們明確只有堅(jiān)持自主創(chuàng)新，才能直面國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，為國(guó)家的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院高度重視課程思政建設(shè)，將立德樹(shù)人貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，扎實(shí)推進(jìn)課程思政建設(shè)，實(shí)現(xiàn)思政教育與專(zhuān)業(yè)課程的有機(jī)結(jié)合，全方位助力學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)院將持續(xù)開(kāi)展系列課程思政示范課程觀(guān)摩課活動(dòng)。
