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當(dāng)我們走近一棵樹(shù)時(shí)，不僅能感受到它的高大、舒展，也能看見(jiàn)它背后生長(zhǎng)的力量。

身高一米九三，身著舒適的深色衛(wèi)衣，來(lái)自計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院軟件工程專(zhuān)業(yè)2021級(jí)的陳科偉在學(xué)院學(xué)業(yè)幫扶課的講臺(tái)上侃侃而談，向同學(xué)們分享著自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。那時(shí)的他剛踏入大學(xué)校園不久，卻宛如一棵挺直的白楊，“高大”“踏實(shí)”通常是周?chē)笥褜?duì)他的第一印象。

歷經(jīng)3年的成長(zhǎng)，他更加挺拔，現(xiàn)已保研至浙江大學(xué)。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、ASC世界大學(xué)生超級(jí)計(jì)算機(jī)競(jìng)賽（國(guó)際）二等獎(jiǎng)、“泰迪杯”數(shù)據(jù)分析技能賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)、“泰迪杯”數(shù)據(jù)挖掘挑戰(zhàn)賽國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)、服務(wù)計(jì)算創(chuàng)新大賽國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽中南賽區(qū)一等獎(jiǎng)，校級(jí)優(yōu)秀記者一等獎(jiǎng)、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀導(dǎo)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員等榮譽(yù)，筑就了成長(zhǎng)的年輪。

這一路，陳科偉如自己的座右銘所說(shuō)，“在等待的日子里刻苦讀書(shū)，謙卑做人，養(yǎng)得深根，為日后的枝繁葉茂做足準(zhǔn)備”。

以學(xué)奠基，用踏實(shí)的姿態(tài)向下扎根

“立身百行，以學(xué)為基。”學(xué)習(xí)的路途并非一帆風(fēng)順，但陳科偉始終將其看作一場(chǎng)修行，在不斷的積累、沉淀中提升自己。

進(jìn)入大學(xué)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，陳科偉發(fā)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的相關(guān)課程更感興趣，于是大一的他便作出了轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的決定。轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)也就意味著需兼顧落后于其他同學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。在這樣的情況下，他卻能保持專(zhuān)業(yè)排名第一的好成績(jī)，自然少不了多于常人的付出與努力。然而對(duì)此，陳科偉從未驕傲，“其實(shí)只要你真的沉下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課，踏踏實(shí)實(shí)地去下功夫把握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這并不是一件多么難的事?！?/p>

本科期間，他修讀了C語(yǔ)言、C++、軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)算法設(shè)計(jì)與分析、數(shù)據(jù)挖掘、安卓平臺(tái)開(kāi)發(fā)、信息安全等核心專(zhuān)業(yè)課程。在課堂上，他認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)保持著“打破砂鍋問(wèn)到底”的鉆研精神，遇到不懂的問(wèn)題便會(huì)在課后主動(dòng)向老師請(qǐng)教，因?yàn)樗幌Ｍ约簬е魏我蓡?wèn)離開(kāi)教室。此外，他還會(huì)定期在課后去圖書(shū)館復(fù)習(xí)，提前一個(gè)月為考試做準(zhǔn)備。正是這些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣幫助他打牢了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的地基，也造就了他課程平均90分以上的佳績(jī)。于他而言，這些都是一步步踏實(shí)走出的腳印，是一次次用心耕耘后的收獲。

行者不忘來(lái)時(shí)路。一路走來(lái)，陳科偉受到了許多老師的指導(dǎo)與幫助，其中，教授專(zhuān)業(yè)課程《計(jì)算機(jī)組成原理》的羅鐵祥老師令他印象最為深刻。2023年6月1日上午，羅老師在講臺(tái)上站完了最后一班崗——這是他執(zhí)教生涯的最后一堂課。“羅老師用自己所作的散文《小草的心》勉勵(lì)我們：時(shí)刻保持進(jìn)步，時(shí)刻保持戰(zhàn)斗，時(shí)刻保持感恩。”回想起羅老師的課堂，陳科偉心中滿(mǎn)懷感激：“《計(jì)算機(jī)組成原理》是我學(xué)習(xí)過(guò)程中挑戰(zhàn)最大的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，但羅老師一直堅(jiān)持采用生動(dòng)具體的授課方式，盡可能幫助我們將知識(shí)吸收內(nèi)化。他就是眾多民大教師的一個(gè)縮影——孜孜不倦、傾囊相授、亦師亦友。正因?yàn)橛泻芏嘞窳_老師這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，我才能打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，取得今天的成績(jī)。”

以行突破，用實(shí)踐的力量向上生長(zhǎng)

紙上得來(lái)終覺(jué)淺。為此，陳科偉積極加入學(xué)院實(shí)驗(yàn)室、參與各類(lèi)科研競(jìng)賽，力求將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際項(xiàng)目中，不斷提升、錘煉自己。

明確目標(biāo)后，陳科偉就付諸實(shí)際行動(dòng)。在2023年的ASC世界大學(xué)生超級(jí)計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中，他作為團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)了針對(duì)大規(guī)模HPC應(yīng)用OpenCAEPoro的并行分析與優(yōu)化，以及團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)和資源管理工作。隊(duì)長(zhǎng)這一身份意味著更多的責(zé)任與壓力，但陳科偉從未想過(guò)退縮。備賽期與考試復(fù)習(xí)周重合，時(shí)間十分緊迫。他積極承擔(dān)起負(fù)責(zé)人的職責(zé)，統(tǒng)籌安排相關(guān)工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員日夜奮戰(zhàn)，不斷克服難題，得到自身成長(zhǎng)的同時(shí)收獲了寶貴的友情。“大家全身心地投入到備賽過(guò)程中，成為了并肩作戰(zhàn)的伙伴。那段時(shí)間每天都很累，但又十分充實(shí)！老師也在背后默默支持我們，每次熬到夜深，抬頭都能看見(jiàn)辦公室里亮著的燈，心里暖暖的?！被貞浧疬@段經(jīng)歷，陳科偉依舊心潮澎湃。功夫不負(fù)有心人，在楊喜敏、唐菀等老師的指導(dǎo)與幫助下，團(tuán)隊(duì)收獲了ASC世界大學(xué)生超級(jí)計(jì)算機(jī)競(jìng)賽國(guó)際二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

參加ASC超級(jí)計(jì)算機(jī)大賽。

除此以外，陳科偉還作為團(tuán)隊(duì)核心成員參加了計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽。他坦言：“鴻蒙系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工具和語(yǔ)言對(duì)我們團(tuán)隊(duì)而言是全新的挑戰(zhàn)，想要成功，少不了大家的共同努力?！比诵凝R，泰山移。備賽過(guò)程中，大家合理分工，迎難而上，利用課余時(shí)間潛心鉆研，在短短一個(gè)月內(nèi)就成功開(kāi)發(fā)出作品，榮獲中南賽區(qū)一等獎(jiǎng)。這些經(jīng)歷讓他在擴(kuò)充知識(shí)、提升技能的同時(shí)還學(xué)會(huì)了如何更好地與他人合作，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。

以心尋向，用堅(jiān)定的步伐成就理想

“當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫助你完成。”這是陳科偉很喜歡的一句話(huà)，來(lái)自電影《牧羊少年的奇幻之旅》。他認(rèn)為這句話(huà)很好地概括了自己的保研歷程——努力與機(jī)遇并存。從最初的不斷摸索到最后成功上岸，陳科偉笑稱(chēng)“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。

回望來(lái)時(shí)路，方向是在前行途中漸漸明確的。轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，陳科偉發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)水平還有待提升，于是便萌生了繼續(xù)深造的想法。在學(xué)院的新思路算法實(shí)驗(yàn)室，他遇到了有著保研目標(biāo)的劉晨旭學(xué)長(zhǎng)。對(duì)于陳科偉來(lái)說(shuō)，劉晨旭就像一位“引路人”。在學(xué)長(zhǎng)的幫助下，陳科偉詳細(xì)了解了學(xué)校保研的相關(guān)規(guī)定，并明晰了自己后續(xù)努力的方向。

如果說(shuō)踏上保研這條路是他的機(jī)遇，那么他所付出的努力就是抓住機(jī)遇的雙手。陳科偉深知，要得到保研的門(mén)票，實(shí)力才是“硬通貨”。因此，他主動(dòng)加入實(shí)驗(yàn)室，跟隨老師進(jìn)行了“基于模型裁剪的自適應(yīng)稀疏化聯(lián)邦學(xué)習(xí)優(yōu)化算法”“基于邊緣輔助訓(xùn)練的邊端協(xié)同學(xué)習(xí)框架的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)”“基于CAAE算法的跨年齡段人臉識(shí)別應(yīng)用開(kāi)發(fā)”等相關(guān)科研課題的研究。為了深入理解前沿技術(shù)，他查閱了大量相關(guān)文獻(xiàn)資料，逐步掌握了科研的基本方法和技巧。同時(shí)他還積極參與各類(lèi)科研項(xiàng)目，以提高自己的科研能力與實(shí)踐水平。

在中國(guó)數(shù)字服務(wù)大會(huì)上作匯報(bào)。

“不斷向前”是陳科偉給自己定下的關(guān)鍵詞。在科研的路途上，他始終保持著好奇心，滿(mǎn)懷探索精神，努力提升專(zhuān)業(yè)技能，為自己的學(xué)術(shù)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他說(shuō)：“我要一直游到海水變藍(lán)，要向著自己的目標(biāo)堅(jiān)持下去?！?/p>

一棵樹(shù)木的生長(zhǎng)需要空氣、水源、土壤、養(yǎng)分，以及能夠勾勒出一圈圈年輪的時(shí)間?；仡欁约?年來(lái)的大學(xué)生活，陳科偉將自己比作一棵樹(shù)苗，在學(xué)校這片天地里不斷汲取自身所需，向下扎根，向上生長(zhǎng)。沒(méi)有做出特別出色的項(xiàng)目成果是他的一個(gè)遺憾，但好在新的旅程即將開(kāi)始。在更廣闊的未來(lái)，他將在高性能計(jì)算等領(lǐng)域繼續(xù)前行，“去做一件能夠留下痕跡的事情！”