為提升我校本科教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)并鼓勵(lì)教師投入教學(xué)研究，深入實(shí)施高水平本科教育建設(shè)工程，根據(jù)《省教育廳關(guān)于做好2023年本科教育教學(xué)工作的通知》（鄂教高函〔2023〕7號(hào)）（附件1）相關(guān)要求，學(xué)校將開(kāi)展2023年校級(jí)教研項(xiàng)目的立項(xiàng)及省級(jí)教研項(xiàng)目的推薦工作。具體通知如下：

一、校級(jí)教研項(xiàng)目立項(xiàng)工作

（一）立項(xiàng)類(lèi)別與指標(biāo)

今年的校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目包括重點(diǎn)項(xiàng)目、一般項(xiàng)目和委托項(xiàng)目。

重點(diǎn)項(xiàng)目主要是當(dāng)前我國(guó)教育教學(xué)過(guò)程中亟待解決的重大問(wèn)題，目標(biāo)瞄準(zhǔn)湖北省教研項(xiàng)目申報(bào)和湖北省教學(xué)成果獎(jiǎng)的培育，研究方向參考《2023年校級(jí)教研重點(diǎn)項(xiàng)目指南》（附件2）。

一般項(xiàng)目主要是教師在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的難題，研究成果具有啟發(fā)和示范價(jià)值，研究方向不限，題目自擬。

委托項(xiàng)目主要是學(xué)校當(dāng)前存在的教育教學(xué)難題，由學(xué)校委托相關(guān)職能部門(mén)、教輔單位或?qū)W院開(kāi)展研究，研究方向參考《2023年校級(jí)教研委托項(xiàng)目指南》（附件3）。

各學(xué)院重點(diǎn)項(xiàng)目的立項(xiàng)指標(biāo)不超過(guò)1項(xiàng)，一般項(xiàng)目不超過(guò)2項(xiàng)，具體見(jiàn)表1。委托項(xiàng)目立項(xiàng)指標(biāo)10項(xiàng)。

表1  2023年校級(jí)教研項(xiàng)目立項(xiàng)指標(biāo)分配表

序號(hào)	學(xué)院	重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)指標(biāo)（項(xiàng)）	一般項(xiàng)目立項(xiàng)指標(biāo)（項(xiàng)）
1	法學(xué)院	1	1
2	文學(xué)與新聞傳播學(xué)院	1	2
3	美術(shù)學(xué)院	1	1
4	民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院	1	1
5	外語(yǔ)學(xué)院	1	2
6	經(jīng)濟(jì)學(xué)院	1	2
7	管理學(xué)院	1	2
8	公共管理學(xué)院	1	1
9	教育學(xué)院	1	1
10	馬克思主義學(xué)院	1	1
11	計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院	1	2
12	數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院	1	1
13	電子信息工程學(xué)院	1	2
14	生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院	1	1
15	化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院	1	2
16	資源與環(huán)境學(xué)院	1	1
17	生命科學(xué)學(xué)院	1	1
18	藥學(xué)院	1	1
19	預(yù)科教育學(xué)院	1	1
20	體育學(xué)院	1	1
21	音樂(lè)舞蹈學(xué)院	1	1
22	中華民族共同體研究院	1	1
小計(jì)（項(xiàng)）		22	29

備注：依據(jù)各學(xué)院專(zhuān)任教師人數(shù)確定立項(xiàng)指標(biāo)。

（二）立項(xiàng)原則

1.創(chuàng)新性原則：充分體現(xiàn)具有時(shí)代特色的新教育理念、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的要求。

2.示范性原則：起到引領(lǐng)方向、推動(dòng)教改、發(fā)揮示范的作用。

3.科學(xué)性原則：符合人才培養(yǎng)規(guī)律、學(xué)科發(fā)展規(guī)律、教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。

4.應(yīng)用性原則：堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，必須有嚴(yán)格的實(shí)踐檢驗(yàn)期，實(shí)踐檢驗(yàn)效果好。

（三）申報(bào)條件

1．項(xiàng)目研究目標(biāo)明確，有較好的研究和改革實(shí)踐基礎(chǔ)，研究力量較強(qiáng)。項(xiàng)目研究設(shè)計(jì)科學(xué)合理，理論與實(shí)踐、研究與改革實(shí)踐相結(jié)合，研究方法和實(shí)踐途徑可行，對(duì)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和改善教學(xué)管理有指導(dǎo)作用和推廣應(yīng)用價(jià)值。重點(diǎn)項(xiàng)目或委托項(xiàng)目的選題符合本類(lèi)別《項(xiàng)目指南》的要求。

2．具有高級(jí)職稱(chēng)或副處級(jí)以上職務(wù)的教職工，有資格申報(bào)重點(diǎn)項(xiàng)目或委托項(xiàng)目。具有初級(jí)或中級(jí)職稱(chēng)的教職工，可以申報(bào)一般項(xiàng)目。具有博士學(xué)位、確有較強(qiáng)教學(xué)或教學(xué)研究水平、且在教學(xué)一線(xiàn)或教學(xué)管理崗位連續(xù)工作 5 年及以上，重點(diǎn)項(xiàng)目和委托項(xiàng)目的申報(bào)條件可放寬至中級(jí)職稱(chēng)。

3．每位教職工僅能擔(dān)任1個(gè)項(xiàng)目的主持人。每個(gè)項(xiàng)目的參研人員不得超過(guò)5人（含主持人）。

4．有以下情形之一的項(xiàng)目，原則上不再重復(fù)申報(bào)：

（1）已主持省部級(jí)和校級(jí)教研項(xiàng)目尚未結(jié)題的，不得作為主持人申報(bào)項(xiàng)目。

（2）已獲得國(guó)家、直屬部門(mén)或?。ㄊ校┘?jí)及以上相關(guān)學(xué)（協(xié)）會(huì)等立項(xiàng)支持的項(xiàng)目；已獲得國(guó)家、?。ㄊ校┳匀豢茖W(xué)基金、人文社會(huì)科學(xué)研究等立項(xiàng)的項(xiàng)目；已獲得國(guó)家、?。ㄊ校┘?jí)教育科學(xué)研究立項(xiàng)的項(xiàng)目。

（3）獲得各級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)后，無(wú)新研究?jī)?nèi)容、無(wú)可預(yù)期的重要突破的項(xiàng)目。

（四）建設(shè)周期和經(jīng)費(fèi)支持

所有項(xiàng)目建設(shè)周期2年。一般項(xiàng)目資助1萬(wàn)元/項(xiàng)，重點(diǎn)項(xiàng)目資助2萬(wàn)元/項(xiàng)。委托項(xiàng)目按照重點(diǎn)項(xiàng)目管理。項(xiàng)目立項(xiàng)后撥付一半經(jīng)費(fèi)，待結(jié)題后支付另一半經(jīng)費(fèi)。

二、省級(jí)教研項(xiàng)目推薦工作

（一）推薦指標(biāo)

根據(jù)湖北省教育廳文件，我校2023年省級(jí)教研項(xiàng)目的推薦指標(biāo)為22項(xiàng)，其中本科教研項(xiàng)目指標(biāo)18項(xiàng)，研究生教研項(xiàng)目指標(biāo)4項(xiàng)。本科18項(xiàng)推薦項(xiàng)目從2023年立項(xiàng)的重點(diǎn)項(xiàng)目和委托項(xiàng)目中遴選，研究生4項(xiàng)由研究生院遴選推薦。

另外，“實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)題教改項(xiàng)目”“大學(xué)體育專(zhuān)題教改項(xiàng)目”和“大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)題教改項(xiàng)目”由學(xué)校相關(guān)部門(mén)和學(xué)院組織申報(bào)，評(píng)審單位分別為湖北省高校實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)、湖北省高等教育學(xué)會(huì)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、湖北省高等學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。

具體指標(biāo)數(shù)量見(jiàn)表2。

表2  2023年省級(jí)教研項(xiàng)目推薦指標(biāo)

（二）項(xiàng)目主持人基本條件

項(xiàng)目主持人一般應(yīng)承擔(dān)過(guò)校級(jí)及以上教研項(xiàng)目,具有副高及以上職稱(chēng)。具有博士學(xué)位、確有較強(qiáng)教學(xué)或教學(xué)研究水平、且在教學(xué)一線(xiàn)或教學(xué)管理崗位連續(xù)工作5年及以上的教師，在申報(bào)時(shí)可按照規(guī)定程序放寬至中級(jí)職稱(chēng)。

（三）推薦流程

學(xué)校組織校內(nèi)外專(zhuān)家對(duì)本科教研重點(diǎn)項(xiàng)目和委托項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審，按照推薦指標(biāo)數(shù)擇優(yōu)推薦。研究生教研項(xiàng)目推薦工作由研究生院組織實(shí)施。

三、工作安排和時(shí)間表

（一）提交材料

1.7月3日前各單位（學(xué)院、相關(guān)職能部門(mén)和教輔單位）完成2023年校級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目、一般項(xiàng)目和委托項(xiàng)目的申報(bào)工作。

2.7月5日前各單位（學(xué)院、相關(guān)職能部門(mén)和教輔單位）按照要求提交以下材料：

（1）各學(xué)院提交《2023年校級(jí)教研項(xiàng)目申請(qǐng)匯總表》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《匯總表》）（附件4）、一般項(xiàng)目的《中南民族大學(xué)教學(xué)研究立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《申請(qǐng)書(shū)》）（附件5）、重點(diǎn)項(xiàng)目和委托項(xiàng)目的《申請(qǐng)書(shū)》及《申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)表》?！秴R總表》和《申請(qǐng)書(shū)》須簽字蓋章。《申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)表》按照《申請(qǐng)書(shū)》中“填表說(shuō)明”制作，應(yīng)與同項(xiàng)目的《申請(qǐng)書(shū)》保持一致，無(wú)須簽字蓋章。以上紙質(zhì)材料一式1份交至教務(wù)處專(zhuān)業(yè)建設(shè)科（4號(hào)樓425室），電子材料發(fā)送至郵箱[email protected]。

（2）職能部門(mén)和教輔單位提交《匯總表》（附件4）和委托項(xiàng)目的《申請(qǐng)書(shū)》及《申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)表》。紙質(zhì)材料和電子材料的要求同上。

（二）省級(jí)項(xiàng)目評(píng)審和推薦

1.7月15日前，教務(wù)處組織校內(nèi)外專(zhuān)家對(duì)各學(xué)院（部門(mén)）的申請(qǐng)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審，確定擬推薦的項(xiàng)目。

2. 擬推薦的湖北省教研項(xiàng)目名單經(jīng)公示無(wú)異議后，原則上在7月30日前完成網(wǎng)報(bào)。

（三）聯(lián)系人及電話(huà)

如有疑問(wèn)，請(qǐng)咨詢(xún)教務(wù)處專(zhuān)業(yè)建設(shè)科。

聯(lián)系人：宋榮，聯(lián)系電話(huà)：72879。

附件：

1．2023年湖北省本科高校省級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)指南

2．2023年校級(jí)教研重點(diǎn)項(xiàng)目指南

3．2023年校級(jí)教研委托項(xiàng)目指南

4. 2023年校級(jí)教研項(xiàng)目申請(qǐng)匯總表

5．2023年中南民族大學(xué)教研項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)

                        教  務(wù)  處

                     2023年6月25日

附件1

1.實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)題教學(xué)改革項(xiàng)目、大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)題教學(xué)改革項(xiàng)目、 大學(xué)體育專(zhuān)題教學(xué)改革項(xiàng)目實(shí)行單獨(dú)布置、分別評(píng)審，按同等 標(biāo)準(zhǔn)、同質(zhì)同效的辦法進(jìn)行申報(bào)和推薦， 省高校實(shí)驗(yàn)室工作研 究會(huì)、省高等教育學(xué)會(huì)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員和省高等學(xué)校體 育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)經(jīng)擇優(yōu)推薦的項(xiàng)目由省教育廳統(tǒng)籌納入省級(jí) 教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)。

2.各高校要加強(qiáng)教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)規(guī)劃，對(duì)申報(bào)的省 級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)真審核，對(duì)審核時(shí)有以下情形的項(xiàng) 目，不得重復(fù)申報(bào)：

(1) 獲得各級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)后，無(wú)新研究?jī)?nèi)容、無(wú)可預(yù)期 的重要突破的項(xiàng)目。

(2)已獲得國(guó)家、直屬部門(mén)或省(市)級(jí)及以上相關(guān)學(xué)(協(xié)) 會(huì)等立項(xiàng)支持的項(xiàng)目；已獲得國(guó)家、省(市) 自然科學(xué)基金、 人文社會(huì)科學(xué)研究等立項(xiàng)的項(xiàng)目；  已獲得國(guó)家、省(市) 級(jí)教 育科學(xué)研究立項(xiàng)的項(xiàng)目。

3.一般項(xiàng)目中的研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目有關(guān)要求與 往年保持一致。

附： 1.2023 年湖北本科高校省級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目指南

2.2023 年省級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目申請(qǐng)匯總表

附件2

校級(jí)教研重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)指南

（1） 鑄牢中華民族共同體意識(shí)的教育教學(xué)理論及實(shí)踐研究；

（2）深化“大思政課”教育教學(xué)改革實(shí)踐研究；

（3）課程思政研究與實(shí)踐；

（4）拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)及評(píng)價(jià)研究；

（5）基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)強(qiáng)基固本研究；

（6）國(guó)際視野及國(guó)際化人才培養(yǎng)模式的校本研究與實(shí)踐；

（7）本科人才培養(yǎng)方案優(yōu)化研究；

（8）新工科研究與改革實(shí)踐；

（9）新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐；

（10）新文科研究與改革實(shí)踐；

（11）新醫(yī)科研究與改革實(shí)踐；

（12）通識(shí)課程建設(shè)與教學(xué)研究；

（13）新形態(tài)教材建設(shè)研究；

（14）產(chǎn)教協(xié)同育人理論與實(shí)踐研究；

（15）現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展探索與研究；

（16）工程教育認(rèn)證發(fā)展探索與研究；

（17）科教融通學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)理論與實(shí)踐研究；

（18）高校專(zhuān)業(yè)調(diào)整與優(yōu)化研究；

（19）數(shù)字化教學(xué)管理的理論及實(shí)踐研究；

（20）教育質(zhì)量管理及保障體系建設(shè)、監(jiān)控機(jī)制和體系的校本研究。

附件3

校級(jí)教研委托項(xiàng)目立項(xiàng)指南

（1）國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣實(shí)踐創(chuàng)新研究；

（2）新時(shí)代體育教育的模式創(chuàng)新及實(shí)踐研究；

（3）新時(shí)代美育教育的理論及實(shí)踐研究；

（4）新時(shí)代勞動(dòng)教育的理論及實(shí)踐研究；

（5）大學(xué)生心理健康教育理論及實(shí)踐研究；

（6）國(guó)內(nèi)交換生培養(yǎng)效果研究；

（7）境外交流學(xué)習(xí)學(xué)生培養(yǎng)效果研究；

（8）特殊學(xué)生群體居家學(xué)習(xí)培養(yǎng)效果研究；

（9）高考改革背景下構(gòu)建高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系研究；

（10）通識(shí)教育教學(xué)內(nèi)容與體系建設(shè)研究、素質(zhì)教育研究；

（11）輔修專(zhuān)業(yè)、微專(zhuān)業(yè)、實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)效果研究；

（12）教師教學(xué)能力提升研究；

（13）數(shù)字時(shí)代課程資源供給與共享研究；

（14）數(shù)字時(shí)代教學(xué)檔案管理研究；

（15）工程實(shí)訓(xùn)改革與實(shí)踐研究；

（16）大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力研究；

（17）大學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)組織管理模式研究。

附件4

2023年校級(jí)教研項(xiàng)目申請(qǐng)匯總表

單位（蓋章）：                  

序號(hào)	課題名稱(chēng)	課題科類(lèi)	所屬學(xué)科	項(xiàng)目主持人			課題其他完成人
				姓名	職稱(chēng)	學(xué)歷
1
2
3

  說(shuō)明：

  1.課題科類(lèi)按高等教育人才培養(yǎng)工作主要領(lǐng)域進(jìn)行分類(lèi)：“大思政”教育，基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)，新工科，新醫(yī)科，新農(nóng)科，新文科，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，教育教學(xué)數(shù)字化，教師教育，教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革，教學(xué)綜合改革，其他；填寫(xiě)為其他類(lèi)時(shí)在（）中注明具體類(lèi)別，如其他（素質(zhì)教育）。

  2.所屬學(xué)科按本科專(zhuān)業(yè)目錄規(guī)范名稱(chēng)填寫(xiě)，學(xué)科均不相符的填“其他”。

  3.課題主持人僅限1人，其他完成人一般不超過(guò)4人。主持人職稱(chēng)為教授序列以外的，注明正高（副高）。

填表人：            填表時(shí)間：                學(xué)院負(fù)責(zé)人（簽字）：      

附件5

中南民族大學(xué)

教研項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)

項(xiàng)目名稱(chēng)：____________________________________________

項(xiàng)目科類(lèi)：___________________________________________

所屬學(xué)科：____________________________________________

申報(bào)類(lèi)別：□重點(diǎn)項(xiàng)目 □一般項(xiàng)目 □委托項(xiàng)目

項(xiàng)目主持人：____________________________________________

學(xué)院（部門(mén)）名稱(chēng)：____________________________________

聯(lián) 系 電 話(huà)：____________________________________________

電 子 信 箱： ___________________________________________

填 表 日 期：____________________________________________

中南民族大學(xué)教務(wù)處制

2023年6月

申請(qǐng)者的承諾：

我保證如實(shí)填寫(xiě)本表各項(xiàng)內(nèi)容。如果獲準(zhǔn)立項(xiàng)資助，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守中南民族大學(xué)的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真開(kāi)展研究工作，取得預(yù)期研究成果。中南民族大學(xué)有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。

申請(qǐng)者（簽章）：

年 月 日

填表說(shuō)明

一、填寫(xiě)此表時(shí)，不要任意改變欄目和規(guī)格，內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要。如因篇幅原因需對(duì)表格進(jìn)行調(diào)整，應(yīng)當(dāng)以“整頁(yè)設(shè)計(jì)”為原則。

二、“項(xiàng)目科類(lèi)”從以下選項(xiàng)中選1項(xiàng)填寫(xiě)：“大思政”教育基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)，新工科，新醫(yī)科，新農(nóng)科，新文科，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，教育教學(xué)數(shù)字化，教師教育，教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革，教學(xué)綜合改革，其他；填寫(xiě)為其他類(lèi)時(shí)在（）中注明具體類(lèi)別，如其他（素質(zhì)教育）。

三、制作《申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)表》的方法：去掉本表格封面和“一、簡(jiǎn)介”，在“二、立項(xiàng)背景與意義”前加上標(biāo)題“XXX（項(xiàng)目名稱(chēng)）研究項(xiàng)目申請(qǐng)簡(jiǎn)表”以及“預(yù)期成果”，“五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算”和“六、推薦、評(píng)審意見(jiàn)”空置。在《申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)表》中不得出現(xiàn)項(xiàng)目申請(qǐng)人姓名及所在學(xué)校等相關(guān)信息，如無(wú)法回避，請(qǐng)以“本人”或“本?！贝?。

一、簡(jiǎn)介

二、立項(xiàng)背景與意義

1.國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀分析（概述國(guó)內(nèi)外對(duì)此問(wèn)題的研究進(jìn)展情況，500字以?xún)?nèi)）

2.本研究項(xiàng)目對(duì)促進(jìn)教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的作用和意義（限列5條，300字內(nèi)）