為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神，積極落實(shí)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新，深化本科教學(xué)內(nèi)涵式發(fā)展，3月28日下午，學(xué)校在學(xué)術(shù)交流中心召開(kāi)“知識(shí)圖譜助力新形態(tài)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與課程教學(xué)創(chuàng)新”專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)超星集團(tuán)教育研究院副院長(zhǎng)魏濤以及我校計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院艾勇老師作專(zhuān)題報(bào)告。各學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)、教師代表參加了此次培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議由教務(wù)處副處長(zhǎng)耿亮主持。

耿亮重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)校順應(yīng)國(guó)家教育數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì)，開(kāi)展基于知識(shí)圖譜的專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程教學(xué)改革的重要意義。他倡導(dǎo)各學(xué)院加強(qiáng)對(duì)知識(shí)圖譜建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真梳理各類(lèi)數(shù)字教學(xué)資源，研究從課程知識(shí)圖譜到專(zhuān)業(yè)知識(shí)圖譜的遞進(jìn)建設(shè)路線(xiàn)，從專(zhuān)業(yè)核心課程著手，以點(diǎn)帶線(xiàn)，有序推進(jìn)建設(shè)。

魏濤主要從專(zhuān)業(yè)圖譜賦能專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程圖譜深化教學(xué)改革、知識(shí)圖譜助力教學(xué)成果培育三個(gè)方面分享了超星公司知識(shí)圖譜建設(shè)如何助力高校專(zhuān)業(yè)課程智慧化升級(jí)。艾勇主要圍繞《操作系統(tǒng)原理》課程知識(shí)圖譜的建設(shè)背景、建設(shè)路徑以及基于知識(shí)圖譜的課程教學(xué)改革創(chuàng)新進(jìn)行了分享。

分享結(jié)束后，與會(huì)人員就課程如何開(kāi)展知識(shí)圖譜設(shè)計(jì)、知識(shí)圖譜如何推進(jìn)課程教學(xué)改革創(chuàng)新等問(wèn)題展開(kāi)了熱烈討論。他們紛紛表示進(jìn)一步了解了當(dāng)前教育領(lǐng)域改革的新熱點(diǎn)、新動(dòng)向、新概念，深刻領(lǐng)會(huì)了知識(shí)圖譜在課程建設(shè)中的應(yīng)用，對(duì)新一輪的課程教學(xué)改革有了更明確的方向。

接下來(lái)，學(xué)校將開(kāi)展知識(shí)圖譜相關(guān)建設(shè)工作，借助信息技術(shù)賦能，積極推進(jìn)學(xué)校新形態(tài)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與課程教學(xué)創(chuàng)新，著力豐富教育資源形態(tài)，不斷提升教師數(shù)字化素養(yǎng)，加快推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

                作者：紀(jì)宏璠  審核：胡軍浩  編輯：耿亮  上傳：紀(jì)宏璠