11月27日，“中華民族共同體概論”課程教研中心第八期集體備課活動(dòng)在學(xué)術(shù)交流中心三樓第三會(huì)議室成功舉辦。本次備課會(huì)由西北民族大學(xué)中華民族共同體學(xué)院副院長(zhǎng)栗學(xué)鐘副教授主講，中南民族大學(xué)概論課程教研中心負(fù)責(zé)人彭茜老師主持，我校概論課程教研中心教學(xué)團(tuán)隊(duì)全體成員、中南片區(qū)概論課程建設(shè)聯(lián)盟成員單位共百余人通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下方式參會(huì)。

備課會(huì)現(xiàn)場(chǎng)照片。郭一平 攝

栗學(xué)鐘院長(zhǎng)聚焦《中華民族共同體概論》教材第八講“共奉中國(guó)與中華民族內(nèi)聚發(fā)展（遼宋夏金時(shí)期）”的內(nèi)容，以“共奉中國(guó)”為核心，通過(guò)“桃花石”“宋錢(qián)幣”“遼上京”“孔圣人”四個(gè)典型案例，圍繞遼宋夏金時(shí)期各民族政權(quán)在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化的多維互動(dòng)與交融展開(kāi)講解。他指出各政權(quán)雖并立卻共認(rèn)“中國(guó)”正統(tǒng)，宋錢(qián)通行四方彰顯經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)交融，遼上京“擇中而立”體現(xiàn)中華筑城理念傳承，各族“尊孔崇儒”增強(qiáng)了文化認(rèn)同。他強(qiáng)調(diào)授課需以史料為基，從講故事上升到講道理，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)中華民族共同性的認(rèn)同，使概論課成為系統(tǒng)傳授中華民族共同體理論的“核心課程”，鑄牢中華民族共同體意識(shí)的“思想高地”以及推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)的“實(shí)踐平臺(tái)”。

備課會(huì)現(xiàn)場(chǎng)照片。郭一平 攝

彭茜老師總結(jié)指出，栗院長(zhǎng)的授課內(nèi)容豐富、邏輯清晰、見(jiàn)解獨(dú)到，不僅以深厚學(xué)養(yǎng)與鮮活案例，清晰地勾勒出這一時(shí)期“內(nèi)聚發(fā)展”的歷史脈絡(luò)，而且深刻地闡釋了各族“中華認(rèn)同”不斷增強(qiáng)的原因，為我們理解中華民族從“多元”走向“一體”的內(nèi)在動(dòng)力與歷史必然性，提供了極具說(shuō)服力的學(xué)理支撐。本次集體備課會(huì)，為當(dāng)下開(kāi)展相關(guān)教學(xué)與研究提供了經(jīng)驗(yàn)借鑒，有助于大家將所學(xué)、所思、所悟，融入到后續(xù)的教學(xué)實(shí)踐中，不斷提升概論課程的教學(xué)質(zhì)量與育人實(shí)效。

責(zé)編/郭一平  審核/耿亮、胡軍浩  上傳/楊兵