12月4日，“中華民族共同體概論”課程教研中心第九期集體備課活動(dòng)在學(xué)術(shù)交流中心三樓第三會(huì)議室成功舉辦。本次備課活動(dòng)由中央民族大學(xué)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院民族學(xué)系副主任、國(guó)家民委中華民族共同體概論教學(xué)示范團(tuán)隊(duì)核心成員、國(guó)家民委鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣講團(tuán)成員陳麗明老師主講，中南民族大學(xué)概論課程教研中心負(fù)責(zé)人彭茜老師主持。我校概論課程教研中心副主任耿亮、教學(xué)團(tuán)隊(duì)全體成員、中南片區(qū)概論課程建設(shè)聯(lián)盟成員單位共百余人通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下方式參會(huì)。

備課會(huì)現(xiàn)場(chǎng)照片。薛炯昊 攝

陳麗明聚焦《中華民族共同體概論》第九講“混一南北與中華民族大統(tǒng)合（元朝時(shí)期）”的內(nèi)容，以成吉思汗的蒙古帝國(guó)與忽必烈的元朝是什么關(guān)系？“崖山之后無(wú)中國(guó)”與文天祥的“丹心”是怎么回事？我們?cè)趺纯创卧惶妫?/span>馬可·波羅真的來(lái)過(guò)中國(guó)嗎？他眼中的元朝City不City？等重點(diǎn)議題為切入點(diǎn)進(jìn)行深入講解。

陳麗明強(qiáng)調(diào)宋元交替非民族革命，“崖山之后無(wú)宋朝，但崖山之后有中國(guó)”，文天祥舍生取義是儒家忠義精神，并不是我們想象的“民族主義”。陳麗明指出元朝混一南北，建行省制設(shè)宣政院，為超大疆域治理創(chuàng)設(shè)了諸多制度，將西藏納入中央管理具有重要意義；元朝大一統(tǒng)時(shí)代促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)往來(lái)、科技發(fā)展，大時(shí)代產(chǎn)生了諸如郭守敬、劉秉忠等大人物；多元文化在元朝得到大發(fā)展，元朝并不是中華文化的低谷。

備課會(huì)現(xiàn)場(chǎng)照片。武曉寒 攝

彭茜總結(jié)指出，陳麗明老師的講解，史料翔實(shí)、脈絡(luò)清晰、觀(guān)點(diǎn)鮮明，對(duì)于老師們在備課教學(xué)過(guò)程中正確把握“多元”與“一體”的辯證關(guān)系，客觀(guān)認(rèn)識(shí)元朝歷史地位，將歷史敘事有機(jī)融入中華民族共同體理論框架，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)元朝對(duì)于中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展歷程的重要貢獻(xiàn)，提供了寶貴的學(xué)理支撐和生動(dòng)教學(xué)示范。

責(zé)編/薛炯昊  審核/耿亮、胡軍浩  上傳/楊兵