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國(guó)家級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心

教育的本質(zhì)在于喚醒:教師教學(xué)發(fā)展中心開(kāi)展第113期教育教學(xué)能力提升工作坊

作者:趙靖  編輯:趙靖  審核:侯睿  上傳者:趙靖  發(fā)表時(shí)間:2023-11-13   訪(fǎng)問(wèn)次數(shù):

為持續(xù)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),提升教師人才培養(yǎng)能力,11月10日,教師教學(xué)發(fā)展中心邀請(qǐng)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)曹敏惠教授,圍繞“教育的本質(zhì)在于喚醒”主題,與學(xué)校30余位教師分享育人經(jīng)驗(yàn)與心得。

曹教授從立德樹(shù)人成效、學(xué)術(shù)創(chuàng)新貢獻(xiàn)、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和支撐學(xué)科發(fā)展四個(gè)維度,分享了她從教20余年的教書(shū)育人經(jīng)驗(yàn),并以其國(guó)家線(xiàn)上一流課程《有機(jī)化學(xué)》為例,重點(diǎn)介紹了基于MOOC的“三醒三思”教學(xué)創(chuàng)新舉措。曹教授強(qiáng)調(diào),廣大教師應(yīng)以好老師、好課程、好思想為課程思政載體,喚醒學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,促使其主動(dòng)學(xué)習(xí);從課前、課中、課后三階段訓(xùn)練學(xué)生的批判性思維,培養(yǎng)其創(chuàng)新能力,從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授,能力培養(yǎng)和價(jià)值引領(lǐng)的閉環(huán)。

“師也者,教之以事而喻諸德者也”。教師肩負(fù)著塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。中心將繼續(xù)圍繞立德樹(shù)人、三全育人等相關(guān)主題開(kāi)展培訓(xùn)、講座、工作坊等活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平的提升。


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