唐老師結(jié)合自己多年從教經(jīng)歷，從“教書(shū)為本、師德為先”“凝聚團(tuán)隊(duì)、主攻激光”“科研學(xué)術(shù)、培養(yǎng)創(chuàng)新”“綜合管理、育人有方”等四個(gè)方面分享了他在教書(shū)育人中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他三十載如一日?qǐng)?jiān)守在教育一線(xiàn)，常年評(píng)教優(yōu)秀，多次榮獲“我最喜愛(ài)的班主任”稱(chēng)號(hào)。唐老師長(zhǎng)期扎根科研戰(zhàn)線(xiàn)，帶領(lǐng)學(xué)生積極參與項(xiàng)目研究、指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文、鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議等，成功培養(yǎng)出一大批復(fù)合型光電信息學(xué)科人才。他還推行了一套“政策協(xié)同、管理整合、尊重個(gè)性”的團(tuán)隊(duì)管理模式，通過(guò)加強(qiáng)校企合作、注重學(xué)生綜合培養(yǎng)、搭建信息平臺(tái)、協(xié)助學(xué)生就業(yè)、組織學(xué)術(shù)年會(huì)、開(kāi)展專(zhuān)家交流、關(guān)注身心健康、幫扶困難學(xué)生等舉措，全方位促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

教師是立教之本、興教之源。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和身心健康是每一位教育工作者的義務(wù)和使命。教師教學(xué)發(fā)展中心將持續(xù)圍繞立德樹(shù)人主題，邀請(qǐng)模范教師開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)分享、教育工作坊等活動(dòng)，不斷強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)工作，提升教書(shū)育人成效。