為進(jìn)一步推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與教學(xué)創(chuàng)新能力提升，助力教師利用人工智能技術(shù)構(gòu)建智慧課程，教師教學(xué)發(fā)展中心于4月10日邀請(qǐng)超星集團(tuán)課程總監(jiān)孔鑫凱老師作題為“人工智能賦能教育教學(xué)：知識(shí)圖譜與智慧課程建設(shè)實(shí)踐”的分享，各學(xué)院30余名教師參加活動(dòng)。

孔老師結(jié)合教育部“人工智能 + 高等教育”政策導(dǎo)向，圍繞智慧課程建設(shè)核心要素，系統(tǒng)介紹了超星平臺(tái)在“知識(shí)圖譜智能構(gòu)建”“AI助教24小時(shí)答疑”“數(shù)字人速課生成”等場(chǎng)景中的新應(yīng)用，并以廈門(mén)大學(xué)《國(guó)土空間規(guī)劃信息技術(shù)》、寧夏大學(xué)《民族地區(qū)生態(tài)文明教育》等國(guó)家一流課程為例，分享了知識(shí)圖譜實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科資源智能推送、依托AI學(xué)情分析優(yōu)化思政教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。她強(qiáng)調(diào)，智慧課程建設(shè)需聚焦“以學(xué)生為中心”，推動(dòng) AI 技術(shù)在教學(xué)場(chǎng)景中的實(shí)際應(yīng)用，助力教師實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)與個(gè)性化指導(dǎo)。

作為學(xué)校深化教育數(shù)智化改革的重要環(huán)節(jié)，本次工作坊為教師提供了智慧課程的建設(shè)思路與成熟經(jīng)驗(yàn)。中心將持續(xù)聚焦教育數(shù)智化戰(zhàn)略，通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)、案例研討、實(shí)踐工作坊等多元形式，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，助力學(xué)校課堂教學(xué)創(chuàng)新與人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。