2023年12月，教育學(xué)院王世忠教授的新作《教育管理學(xué)原理》由科學(xué)出版社正式公開(kāi)出版發(fā)行。全書(shū)共分七章內(nèi)容，計(jì)36萬(wàn)字。
本書(shū)以當(dāng)代教育管理學(xué)理論體系哲學(xué)基礎(chǔ)的認(rèn)知為視角，旨在闡釋教育管理學(xué)原理的基本范疇，即人本與和諧原理、系統(tǒng)與統(tǒng)籌原理、動(dòng)態(tài)與均衡原理、效益與共享原理等四對(duì)基本范疇，較好地實(shí)現(xiàn)了新時(shí)代關(guān)于中國(guó)教育管理學(xué)學(xué)科的一般性問(wèn)題與特殊性問(wèn)題的有效整合，提出了立足中國(guó)國(guó)情的教育管理學(xué)理論、研究與實(shí)踐三者的互動(dòng)是構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義教育管理學(xué)學(xué)術(shù)話(huà)語(yǔ)體系的有效路徑。
該書(shū)的研究闡釋體現(xiàn)了鮮明的問(wèn)題和前沿意識(shí)、探索和創(chuàng)新意識(shí)，以及“中國(guó)道路”的學(xué)術(shù)視野。在歷史性實(shí)踐的展開(kāi)過(guò)程中對(duì)中國(guó)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)予以全面的理解和審視，對(duì)建立具有中國(guó)特色、中國(guó)氣派、中國(guó)風(fēng)格的教育管理學(xué)學(xué)術(shù)話(huà)語(yǔ)體系具有一定的理論參考價(jià)值，對(duì)于推進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)具有一定的實(shí)踐指導(dǎo)意義。
