疫情當(dāng)下，為了保證學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立奉獻(xiàn)小學(xué)教育事業(yè)的精神，教育學(xué)院根據(jù)2018級(jí)、2019級(jí)卓越小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)班人才培養(yǎng)方案中的學(xué)生教育見(jiàn)習(xí)計(jì)劃，于2020年12月5日以在線(xiàn)會(huì)議的形式，邀請(qǐng)湖北省孝感市資深校長(zhǎng)、孝感市毛陳中心小學(xué)高級(jí)教師李繼東為2018級(jí)、2019級(jí)卓越小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)班學(xué)生作了題為《義務(wù)教育階段學(xué)校行政管理改革》和《小學(xué)行政管理組織結(jié)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)》的學(xué)術(shù)報(bào)告。
在《義務(wù)教育階段學(xué)校行政管理改革》報(bào)告中，李校長(zhǎng)從歷史角度，結(jié)合毛陳中心小學(xué)和初級(jí)中學(xué)的發(fā)展實(shí)際，與學(xué)生一起分析了小學(xué)、初中行政組織結(jié)構(gòu)變遷及管理重心的變化，重點(diǎn)指出了我國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)校管理應(yīng)該堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、堅(jiān)持辦人民滿(mǎn)意的教育，強(qiáng)調(diào)了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施中的重點(diǎn)注意事項(xiàng)。
在《小學(xué)行政管理組織結(jié)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)》報(bào)告中，李校長(zhǎng)從理論層面分析了小學(xué)設(shè)置的主要行政組織及特點(diǎn)，從實(shí)踐層面，結(jié)合毛陳中心小學(xué)發(fā)展實(shí)際，系統(tǒng)分析了學(xué)校教務(wù)處、政教處、后勤保障處、學(xué)校辦公室等部門(mén)的職責(zé)，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校發(fā)展與社會(huì)部門(mén)合作的重要性。
在學(xué)術(shù)互動(dòng)階段，李校長(zhǎng)就學(xué)生關(guān)心的教師招聘、新進(jìn)教師職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)、班主任工作、學(xué)生心理健康教育等問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的解答。
通過(guò)這次學(xué)術(shù)活動(dòng)，廣大學(xué)生對(duì)即將從事的小學(xué)教育工作有了更深切的認(rèn)識(shí)，有效地促進(jìn)了學(xué)生教材知識(shí)與小學(xué)實(shí)際的聯(lián)系，極大鼓舞了學(xué)生的從教信心。本次學(xué)術(shù)活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)亦得以完滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)。
