為幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)自我，掌握高效學(xué)習(xí)方法，明確未來(lái)發(fā)展方向。3月12日晚，我院于15棟教學(xué)樓特別舉辦“見(jiàn)賢思齊，善善從長(zhǎng)”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)到教育學(xué)17級(jí)學(xué)生吳登月、教育技術(shù)學(xué)17級(jí)學(xué)生劉爽和應(yīng)用心理學(xué)17級(jí)學(xué)生笪惠為大家答疑解惑，輔導(dǎo)員譚閨臣老師進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
首先，保研至南京師范大學(xué)的吳登月同學(xué)和我們分享了她大學(xué)四年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。公益實(shí)踐、暑期支教、跨國(guó)學(xué)習(xí)和社團(tuán)生活等讓她在短暫的大學(xué)里把專(zhuān)業(yè)所學(xué)和個(gè)人愛(ài)好相結(jié)合，收獲了跨國(guó)文化交流能力，也提高人了人文素養(yǎng)。除此之外，吳登月向同學(xué)們介紹了教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的考研方向和就業(yè)前景，并提出了相關(guān)的學(xué)習(xí)建議。
接著，保研至華中師范大學(xué)的劉爽同學(xué)將個(gè)人的保研經(jīng)驗(yàn)與大家交流。從前期學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐到后期參加高校夏令營(yíng)都是保研十分重要的條件。對(duì)于怎樣更好的學(xué)習(xí)，劉爽提出了規(guī)律作息、及時(shí)復(fù)習(xí)、學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館資源等方法。
隨后，保研至華中科技大學(xué)的笪惠同學(xué)講述了如何養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)科思維。從了解讓自己舒適的學(xué)習(xí)方式開(kāi)始，不因他人學(xué)習(xí)方式而擾亂對(duì)自身的判斷，堅(jiān)持高效率的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要珍惜學(xué)院的平臺(tái)，多聽(tīng)最新的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)講座和養(yǎng)成以問(wèn)題為中心的思考習(xí)慣。
（從左至右依次為吳登月、笪惠、劉爽）
在三位同學(xué)的分享后，參加會(huì)議的同學(xué)也提出問(wèn)題并得到了相應(yīng)的解答。最后，輔導(dǎo)員譚閨臣老師敘述了自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷并對(duì)此次分享會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)。至此，本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束！
（圖為譚閨臣老師發(fā)言）
