品書(shū)香，養(yǎng)浩然之氣；悟書(shū)韻，修從教之德。為拓寬學(xué)生思維，更好地引導(dǎo)青年樹(shù)立高尚精神追求，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，教育學(xué)院于4月28日下午舉辦了“四百工程”百篇研讀第12期分享會(huì)，分享會(huì)由陳旭陽(yáng)主持，學(xué)院學(xué)生代表參加。
來(lái)自小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的宋凱娜為在場(chǎng)同學(xué)分享了帕克·帕爾默的《教學(xué)勇氣：漫步教師心靈》。她從作者、內(nèi)容、推薦理由和讀書(shū)感悟四個(gè)方面介紹了這本書(shū)，并提出，“教學(xué)中可以心中有恐懼，但不必心慌于恐懼”。
（圖為分享嘉賓正在介紹書(shū)籍）
“每個(gè)人都有自卑感，這并不是壞事?！睉?yīng)用心理學(xué)的羅粵尹與大家分享的是阿爾弗雷德·阿德勒的《自卑與超越》。這本書(shū)針對(duì)教育、家庭、婚姻、犯罪等社會(huì)性問(wèn)題提出了大量有價(jià)值的觀(guān)點(diǎn)，作者從探尋人生的意義出發(fā)，啟迪我們?nèi)ダ斫庹鎸?shí)的生命意義。
教育技術(shù)學(xué)的李娜分享了黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)以細(xì)膩的筆觸描繪了小孩的世界。故事中的巴學(xué)園除了師生之間的平等，還照顧到了學(xué)生與學(xué)生之間的平等和相互尊重?！跋Ｍ课缓⒆佣寄軗碛袑儆谧约旱陌蛯W(xué)園”，談及讀書(shū)的體悟，李娜如是說(shuō)道。
（圖為分享嘉賓與觀(guān)眾合影）
在精彩的讀書(shū)分享之后，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)與分享嘉賓對(duì)于分享書(shū)目與“如養(yǎng)成閱讀習(xí)慣”進(jìn)行了更加深入的交流。
本次活動(dòng)屬于教育學(xué)院國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)“四百工程”系列活動(dòng)。此系列活動(dòng)的舉辦，有助于學(xué)院學(xué)子形成良好的學(xué)科思維及文化素養(yǎng)。
