近日，武漢市寒假愛(ài)心托管班課程項(xiàng)目評(píng)選結(jié)果公布，我院憑借優(yōu)質(zhì)的課程設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)與豐富的托管服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，在眾多參評(píng)單位中脫穎而出，成功中標(biāo)該項(xiàng)目，這也是我院連續(xù)第三次獲此殊榮，充分彰顯了我院在社會(huì)公益教育服務(wù)領(lǐng)域的硬實(shí)力與品牌影響力。作為武漢市唯一連續(xù)三次獲得寒、暑假愛(ài)心托管班立項(xiàng)的志愿服務(wù)隊(duì)，項(xiàng)目組實(shí)現(xiàn)從首次探索到品牌深耕的跨越式突圍，繼2025年寒假《絲路悠揚(yáng)，民族情長(zhǎng)》、2025年暑假《遇“稻”一粒米》課程后，全新品牌課程《“榴”光溢彩，籽籽同心》重磅亮相，以石榴文化為核心，持續(xù)深化鑄牢中華民族共同體意識(shí)主題教育。
1月21日，課程啟動(dòng)儀式順利召開(kāi)，項(xiàng)目組全體成員、項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師余瑤出席儀式，共同開(kāi)啟本次愛(ài)心托管班的新征程。啟動(dòng)儀式上，項(xiàng)目組學(xué)生負(fù)責(zé)人余繼歡首先詳細(xì)介紹了本次愛(ài)心托管班的整體活動(dòng)流程與課程概況，明確了課程開(kāi)展的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、具體活動(dòng)安排與核心育人目標(biāo)，讓全體成員對(duì)本次托管服務(wù)有了清晰的整體認(rèn)知。隨后分享了課程研發(fā)思路，圍繞“石榴”這一核心載體，緊扣鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線(xiàn)，打破學(xué)科壁壘，將自然科學(xué)、歷史文化和價(jià)值引領(lǐng)三者深度融合，打造趣味化、沉浸式、跨學(xué)科的體驗(yàn)課堂。并就課程實(shí)施全流程的安全保障細(xì)則、教學(xué)環(huán)節(jié)銜接要點(diǎn)、課堂互動(dòng)引導(dǎo)等注意事項(xiàng)進(jìn)行細(xì)致講解，為課程的順利開(kāi)展筑牢基礎(chǔ)。余瑤老師作總結(jié)講話(huà)，對(duì)項(xiàng)目組連續(xù)三次立項(xiàng)的成果予以高度肯定，勉勵(lì)全體志愿者秉持初心、用心服務(wù)，以專(zhuān)業(yè)的素養(yǎng)和飽滿(mǎn)的熱情做好托管教學(xué)工作，讓孩子們?cè)谌の秾W(xué)習(xí)中感悟團(tuán)結(jié)內(nèi)涵，將石榴籽同心的理念根植于心，鑄牢大中小學(xué)學(xué)生中華民族共同體意識(shí)。
從絲路文化到農(nóng)耕體驗(yàn)，再到石榴同心，教育學(xué)院石榴籽·同心樂(lè)學(xué)項(xiàng)目組始終以愛(ài)心托管為橋梁，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入假期教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。連續(xù)三次立項(xiàng)的背后，是項(xiàng)目組對(duì)志愿服務(wù)的堅(jiān)守、對(duì)課程研發(fā)的深耕，更是團(tuán)隊(duì)在青少年民族文化教育領(lǐng)域的持續(xù)探索與突圍。此次《“榴”光溢彩，籽籽同心》課程的啟動(dòng)，標(biāo)志著項(xiàng)目組的愛(ài)心托管服務(wù)與民族主題教育邁上新臺(tái)階。未來(lái)，石榴籽·同心樂(lè)學(xué)項(xiàng)目組將繼續(xù)以?xún)?yōu)質(zhì)的課程和貼心的服務(wù)，為孩子們的假期生活增添色彩，厚植鑄牢中華民族共同體意識(shí)根基，讓民族團(tuán)結(jié)之花在孩子們的心中常開(kāi)常盛，以實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代青年志愿服務(wù)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
（志愿者合照）
