11月10日上午9點(diǎn)，為促進(jìn)教育學(xué)院研究生學(xué)術(shù)交流、提升學(xué)術(shù)研究水平，教育學(xué)院第37期研究生“問(wèn)學(xué)創(chuàng)智”學(xué)術(shù)論壇在15棟7樓741多功能廳如期舉行。本期研究生論壇由教育學(xué)院研究生會(huì)承辦，教育學(xué)院全體研究生參加。論壇特邀博士生導(dǎo)師王世忠教授、民族教育博士王尹芬以及碩士生李晨曦同學(xué)做學(xué)術(shù)分享。論壇由林陽(yáng)同學(xué)主持。
首先，博士生導(dǎo)師王世忠教授以《實(shí)地調(diào)查方法——基于民族學(xué)學(xué)科視角》為題進(jìn)行分享。他從實(shí)地調(diào)查的方法意義、特點(diǎn)、類(lèi)型、調(diào)查前的準(zhǔn)備以及調(diào)查的具體方法等五個(gè)方面，系統(tǒng)講述了如何科學(xué)地進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，他還著重強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”“沒(méi)有實(shí)地調(diào)查，就沒(méi)有民族學(xué)”等觀(guān)點(diǎn)。王世忠教授深入淺出的講解，讓在場(chǎng)的同學(xué)深切體會(huì)到實(shí)地調(diào)查法的意義和魅力。
接著是王尹芬通過(guò)對(duì)自己博士論文中質(zhì)化研究和量化研究工具采用的思考，為我們?cè)敿?xì)展示了質(zhì)化研究和量化研究的差異以及它們的具體使用方法，她以具體的文獻(xiàn)研究和自身博士論文為例，為我們?nèi)娴仃U述了兩種研究方法的具體應(yīng)用，大家受益匪淺。
最后是李晨曦碩士以《明方向 反“內(nèi)卷” 從我做起》為題，介紹了她對(duì)如今社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題——“內(nèi)卷”的理解和看法。她認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生“內(nèi)卷”的原因主要是社會(huì)環(huán)境的變化、不良競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)生自身缺乏方向感等，并提出了明方向、反“躺平”的具體建議，呼吁大家明確方向和價(jià)值，才能夠收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)同與會(huì)嘉賓進(jìn)行了熱烈討論，至此，本次研究生論壇取得圓滿(mǎn)成功。
