為促進(jìn)我院碩士研究生的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)教育教學(xué)與科研工作的實(shí)踐能力，教育學(xué)院于10月29日上午舉辦了“實(shí)用技能訓(xùn)練”系列講座的首場(chǎng)活動(dòng)。此次講座邀請(qǐng)了趙潔華老師作為主講嘉賓，圍繞普通話(huà)和朗誦訓(xùn)練展開(kāi)深入講解與指導(dǎo)。教育學(xué)院副院長(zhǎng)李亞紅出席活動(dòng)，講座由袁靖宇同學(xué)主持，2023級(jí)和2024級(jí)的全體專(zhuān)業(yè)碩士研究生共同參加。
趙潔華老師結(jié)合自身豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從“什么是朗誦”“朗誦的基本要求”和“學(xué)習(xí)朗誦的必要性”三個(gè)角度入手，帶領(lǐng)同學(xué)們深入了解朗誦藝術(shù)。她指出，朗誦作為一種重要的口語(yǔ)表達(dá)形式，能夠提升學(xué)生的閱讀能力與藝術(shù)鑒賞力，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。她鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪卸嗉泳毩?xí)朗誦，通過(guò)持續(xù)的訓(xùn)練提升表達(dá)能力。
（圖1：趙潔華老師解答“什么是朗誦”）
在講座中，趙老師結(jié)合工作實(shí)踐，分享了朗誦訓(xùn)練的“五大”法寶：氣息訓(xùn)練、口腔訓(xùn)練、發(fā)聲訓(xùn)練、朗誦發(fā)音訓(xùn)練及繞口令練習(xí)。她通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)展示，詳細(xì)講解了各項(xiàng)訓(xùn)練的關(guān)鍵方法，特別是在口腔練習(xí)環(huán)節(jié)，她親自示范了如何運(yùn)用“提、打、挺、松”四個(gè)技巧來(lái)增強(qiáng)口腔共鳴，同學(xué)們?cè)谥笇?dǎo)下積極投入訓(xùn)練，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
（圖2：趙潔華老師分享“朗誦小知識(shí)”）
趙潔華老師還分享了不同朗誦流派的小知識(shí)，幫助同學(xué)們更好地理解朗誦風(fēng)格，并帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了詩(shī)朗誦作品《中國(guó)話(huà)》的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，對(duì)字詞句的發(fā)音和情感表達(dá)進(jìn)行了細(xì)致指導(dǎo)。她鼓勵(lì)大家在講座后繼續(xù)進(jìn)行朗誦訓(xùn)練，以豐富的實(shí)踐積累提升自我，并期待“實(shí)用技能訓(xùn)練”系列講座的后續(xù)內(nèi)容，助力同學(xué)們拓展視野、提升專(zhuān)業(yè)技能。
