11月10日下午，教育技術(shù)學(xué)2001班在15-741召開(kāi)了“朋輩領(lǐng)學(xué)”經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，班導(dǎo)師黃傳慧教授邀請(qǐng)了教育技術(shù)學(xué)2019級(jí)優(yōu)秀學(xué)生劉璋、吳佳慧作專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)分享，教育技術(shù)學(xué)2001班全體學(xué)生參加。
黃傳慧教授分別介紹了劉璋、吳佳慧兩位同學(xué)的課程學(xué)習(xí)、參加競(jìng)賽等學(xué)業(yè)情況，并對(duì)教育技術(shù)學(xué)畢業(yè)班2019級(jí)升學(xué)、就業(yè)的情況進(jìn)行了介紹。她強(qiáng)調(diào)進(jìn)入大三，要在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上有所聚焦，結(jié)合自身的學(xué)業(yè)、特長(zhǎng)、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃等情況，多關(guān)注考研、就業(yè)信息，給未來(lái)升學(xué)、就業(yè)打好基礎(chǔ)。
（教育技術(shù)學(xué)2001班班導(dǎo)師黃傳慧教授寄語(yǔ)班級(jí)同學(xué)）
劉璋和吳佳慧同學(xué)分別作分享。劉璋同學(xué)從“專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)”、“競(jìng)賽實(shí)踐”、“個(gè)人空間”三方面展開(kāi)講述。在“專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)”方面，她認(rèn)為，教育技術(shù)學(xué)是交叉學(xué)科，有利于同學(xué)們開(kāi)拓多方面視野、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)“新技術(shù)”學(xué)習(xí)能力，因此，結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，找到自身的興趣點(diǎn)和擅長(zhǎng)點(diǎn)，建立自身的學(xué)習(xí)模式并不斷改進(jìn)是非常重要的。劉璋同學(xué)還介紹了自己“競(jìng)賽實(shí)踐”的寶貴經(jīng)歷，向同學(xué)們推薦“iTeach”、“全國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽”等專(zhuān)業(yè)相關(guān)比賽，并就競(jìng)賽流程進(jìn)行了梳理，提出了“合理組建團(tuán)隊(duì)”與“審慎確定選題”的重要性，強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新”和“細(xì)節(jié)”是作品沖刺更高獎(jiǎng)項(xiàng)的重要條件。
（劉璋同學(xué)正在分享）
吳佳慧同學(xué)根據(jù)“保研基本流程”的“信息獲取”、“學(xué)院預(yù)推免”、“目標(biāo)院校復(fù)試”三個(gè)階段對(duì)相關(guān)要求和注意事項(xiàng)進(jìn)行了梳理。特別對(duì)學(xué)院預(yù)推免中的“遴選條件”、“附加條件”進(jìn)行了介紹，包括綜合成績(jī)的計(jì)算方法、獎(jiǎng)勵(lì)分成績(jī)的獲取與申請(qǐng)等。建議同學(xué)們提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，以更好地應(yīng)對(duì)面試中的結(jié)構(gòu)化問(wèn)題與專(zhuān)業(yè)類(lèi)問(wèn)題。她特別提到，在學(xué)習(xí)生活中，要提升獲取信息、辨別信息、處理信息和利用信息的能力，無(wú)論是高校夏令營(yíng)的選擇，還是保研、考研目標(biāo)的選擇和道路的制定，都要爭(zhēng)取獲得最新最有價(jià)值的信息和資源，充分利用。
（吳佳慧同學(xué)正在分享）
班導(dǎo)師黃傳慧教授對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，她希望各位同學(xué)珍惜時(shí)間、把握機(jī)會(huì)，在學(xué)有余力時(shí)，沖擊有價(jià)值的競(jìng)賽。同時(shí)及時(shí)調(diào)整心態(tài)、保持心理健康。對(duì)于考研院校的選擇，建議同學(xué)們選擇適合自己的院校。
