疫情防控期間如何開(kāi)展實(shí)習(xí)工作是各教學(xué)單位都要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。教育學(xué)院將教學(xué)實(shí)習(xí)與為民辦實(shí)事相結(jié)合，教育援助受疫情影響的廣西憑祥市基礎(chǔ)教育，既保障實(shí)習(xí)工作有效開(kāi)展，踐行好教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的方針，也使學(xué)生在實(shí)習(xí)中進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
3月14日，教育學(xué)院接到廣西憑祥市民族希望實(shí)驗(yàn)學(xué)校的求助電話(huà)。該校缺乏心理健康教育師資，希望心理學(xué)專(zhuān)業(yè)能為疫情期間居家學(xué)習(xí)的900余名中小學(xué)生及其家長(zhǎng)提供幫助。學(xué)院立即組織應(yīng)用心理學(xué)教研室與對(duì)方學(xué)校對(duì)接，確立了三層教育目標(biāo)：以心理健康教育為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生積極心理品質(zhì)形成、預(yù)防和干預(yù)疫情下學(xué)生可能出現(xiàn)的應(yīng)激反應(yīng)。該項(xiàng)工作初步設(shè)定為為期兩周的在線(xiàn)教學(xué)和輔導(dǎo)；工作內(nèi)容主要包括四個(gè)模塊：心理健康教育課教學(xué)、學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo)、家庭親子游戲視頻拍攝以及學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)。工作實(shí)施上，以需開(kāi)展實(shí)習(xí)的16名心理健康教育碩士和48名2019級(jí)應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生為主體，成立教研小組，明確對(duì)23個(gè)教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)，應(yīng)用心理學(xué)教研室教師分年級(jí)指導(dǎo)。
3月17日，教育學(xué)院組織召開(kāi)教育援助廣西憑祥暨教學(xué)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。學(xué)院周剛書(shū)記、羅建河副院長(zhǎng)分別從活動(dòng)的意義和教學(xué)實(shí)習(xí)的任務(wù)要求等方面作動(dòng)員要求。憑祥市各少數(shù)民族人口總數(shù)占比近77%，學(xué)院師生結(jié)合實(shí)際制定崗位分工、明確工作職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生拍攝剪輯教學(xué)視頻，固定專(zhuān)門(mén)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作，師生紛紛表示要用高質(zhì)量的課程，為他們解決好實(shí)際困難，讓?xiě){祥市各民族中小學(xué)生感受到來(lái)自中南民族大學(xué)師生的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到什么是中華民族共同體。
動(dòng)員會(huì)后，師生根據(jù)需求迅速完成實(shí)習(xí)崗位分工、明確工作職責(zé)，并與當(dāng)?shù)亟處熯M(jìn)行對(duì)接。大家紛紛表示要認(rèn)真?zhèn)湔n、以飽滿(mǎn)的情緒上課，讓?xiě){祥市各民族中小學(xué)生感受到來(lái)自中南民族大學(xué)師生的關(guān)愛(ài)，為他們解決好實(shí)際困難，體驗(yàn)到什么是中華民族共同體。
為了更快更好的投入抗疫助學(xué)，學(xué)院辦公室當(dāng)天就解決了所有教學(xué)場(chǎng)所的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，教育技術(shù)學(xué)教研室黃煥老師指導(dǎo)學(xué)生拍攝、剪輯教學(xué)視頻。目前，教育援助憑祥市暨應(yīng)用心理專(zhuān)業(yè)學(xué)生在線(xiàn)實(shí)習(xí)工作已順利開(kāi)展。
