本站訊（通訊員樊惠碧 李懿婧 攝影章詩(shī)謠）12月1日上午，我院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)《文學(xué)批評(píng)學(xué)》課堂研討會(huì)在15棟教學(xué)樓105教室成功舉行。研討會(huì)以學(xué)生代表發(fā)言為主，輔之以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，使學(xué)生在運(yùn)用特定文學(xué)批評(píng)方法品讀具體文學(xué)作品的過(guò)程中提升文學(xué)理論素養(yǎng)、強(qiáng)化批評(píng)實(shí)踐能力。2019級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)選修《文學(xué)批評(píng)學(xué)》的180名學(xué)生參加了本次研討會(huì)，指導(dǎo)教師龔舉善教授親臨研討會(huì)指導(dǎo)，課代表夏瑞婷同學(xué)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，李冉、楊建濤同學(xué)擔(dān)任本次研討會(huì)主持。
會(huì)上，李晨陽(yáng)、韓思垚、蒙瑤、余思溢、夏瑞婷、張曉雨、張鋮、熊涓竹、敬金鳳、羅雨詩(shī)等十名學(xué)生代表依次上臺(tái)發(fā)言。同學(xué)們廣泛運(yùn)用社會(huì)歷史批評(píng)、性別批評(píng)、生態(tài)批評(píng)、精神分析批評(píng)、敘事批評(píng)、語(yǔ)言學(xué)批評(píng)等方法分析相關(guān)文學(xué)現(xiàn)象。其中，李晨陽(yáng)同學(xué)運(yùn)用社會(huì)歷史批評(píng)方法，從“真實(shí)性、傾向性與社會(huì)效果”三個(gè)角度對(duì)熊育群長(zhǎng)篇抗疫報(bào)告文學(xué)作品《第76天》進(jìn)行了評(píng)析。余思溢同學(xué)從生態(tài)女性主義視角對(duì)《額爾古納河右岸》中鄂溫克族的自然與女性進(jìn)行了解析。敬金鳳同學(xué)以《論〈送東陽(yáng)馬生序〉的泛共情》為題，結(jié)合語(yǔ)音學(xué)、語(yǔ)義學(xué)的知識(shí)，運(yùn)用文本細(xì)讀的方法分析了宋濂筆下的語(yǔ)句。張鋮同學(xué)運(yùn)用精神分析批評(píng)方法，從“自我、本我、超我”三個(gè)層面解讀了夏目漱石的作品《心》中主人公的心理活動(dòng)。羅雨詩(shī)同學(xué)立足于語(yǔ)言批評(píng)角度，探討了莫言的作品《枯河》中“陌生化”語(yǔ)言的審美內(nèi)涵與“修辭”在特定語(yǔ)境中的文化底蘊(yùn)。研討會(huì)全程氣氛活躍，反響熱烈。
龔舉善教授在總結(jié)致辭中首先祝賀研討會(huì)取得圓滿(mǎn)成功，并充分肯定了本次研討會(huì)“視野開(kāi)闊，關(guān)注當(dāng)下現(xiàn)實(shí)；視角多元，具有方法論意識(shí)；研討深入，富有對(duì)話(huà)性；紀(jì)律嚴(yán)明，體現(xiàn)了良好學(xué)風(fēng)”等四大優(yōu)點(diǎn)。與此同時(shí)，龔舉善教授還指出，部分同學(xué)的文章仍需在結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、格式等方面著力改進(jìn)。最后，龔舉善教授對(duì)所有參會(huì)人員表達(dá)了感謝。
據(jù)悉，本次研討會(huì)經(jīng)歷了學(xué)術(shù)論文征集、小組交流會(huì)開(kāi)展、推薦作品遴選等多階段的籌備工作。研討會(huì)的召開(kāi)使學(xué)生在文學(xué)批評(píng)實(shí)踐的過(guò)程中激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣、拓展了學(xué)術(shù)視野、鍛煉了表達(dá)能力，與此同時(shí)，在促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、提高學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力方面也具有積極意義。
責(zé)任編輯:陳馨雨
