本站訊（通訊員錢(qián)璐 攝影劉卓爾）為進(jìn)一步落實(shí)《中華民族共同體概論（試用本）》的學(xué)習(xí)和試講試用工作，根據(jù)國(guó)家民委黨組的統(tǒng)一部署和學(xué)校黨委要求，11月24日上午，文學(xué)與新聞傳播學(xué)院黨委、繼續(xù)教育學(xué)院黨總支聯(lián)合組織開(kāi)展學(xué)習(xí)《中華民族共同體概論（試用本）》宣講。宣講專(zhuān)家為中華民族共同體學(xué)院（研究院）李安輝教授，文學(xué)與新聞傳播學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院教職工參加學(xué)習(xí)。
李安輝教授首先強(qiáng)調(diào)了開(kāi)展中華民族共同體概論課程的重要性，回顧了我校民族理論、民族政治學(xué)科建設(shè)的歷程與成就，并介紹國(guó)家民委統(tǒng)編教材《中華民族共同體概論》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《概論》）的編寫(xiě)過(guò)程與第三版《概論》的內(nèi)容，聯(lián)系中華民族共同體學(xué)院（研究院）的建立與成長(zhǎng)歷程，提出中華民族共同體概論課程是“民族理論與民族政策”的優(yōu)化升級(jí)，其內(nèi)容的改革是響應(yīng)新時(shí)代民族方針的有力之舉。李安輝教授梳理了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)的原創(chuàng)性論斷及指示，強(qiáng)調(diào)“要用中華民族歷史觀(guān)來(lái)看待該課程”，進(jìn)一步加深了對(duì)中華民族歷史觀(guān)的理解。
隨后，李安輝教授串講了中華民族歷史觀(guān)貫穿始終的《概論》各章要點(diǎn)，用重點(diǎn)試講內(nèi)容作案例，細(xì)心講授教學(xué)過(guò)程中的注意點(diǎn)。同時(shí)，李教授創(chuàng)新教學(xué)方式，從學(xué)生角度聯(lián)系文學(xué)和歷史方面知識(shí)，有利于引起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與興趣。李教授提出，《概論》課程教學(xué)應(yīng)包含知識(shí)、能力、素質(zhì)三個(gè)方面的目標(biāo)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“要以樹(shù)立觀(guān)念、灌注思想為基本立場(chǎng)，以中華民族共同體為基本思想，以‘十年樹(shù)木，百年樹(shù)人’為教育理念”。
此次宣講促進(jìn)了我院教師對(duì)中華民族共同體概論課程內(nèi)容的了解，并為各專(zhuān)業(yè)課堂貫徹中華民族共同體意識(shí)提供了新思路。
