“用AI打破語(yǔ)言壁壘，讓中文成為世界橋梁”，第二屆中國(guó)研究生國(guó)際中文教育案例大賽已經(jīng)正式啟動(dòng)。本屆大賽由中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)、中國(guó)科協(xié)青少年科技中心主辦，華東師范大學(xué)承辦，澳門(mén)科技大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)協(xié)辦，是一項(xiàng)重要的國(guó)家級(jí)賽事。為幫助我校學(xué)生在國(guó)際中文教育領(lǐng)域提升創(chuàng)新能力，我校決定舉辦此項(xiàng)賽事的校內(nèi)比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參賽對(duì)象

全校研究生均可參與。本次比賽以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名，每隊(duì)3至5人，須含至少1名國(guó)際中文教育專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生；每名研究生只能報(bào)名參加一個(gè)團(tuán)隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)須由國(guó)際中文教育專(zhuān)業(yè)研究生擔(dān)任；報(bào)名故事中文賽道的團(tuán)隊(duì)需包含不少于三分之一的外籍研究生。每隊(duì)指導(dǎo)教師不超過(guò)2人。以虛假身份參賽者，一經(jīng)核實(shí)，取消團(tuán)隊(duì)參評(píng)資格。（以上要求參考了國(guó)家級(jí)賽事的通告）

二、參賽賽道

本次大賽設(shè)有4個(gè)賽道，參賽團(tuán)隊(duì)可以選擇其中之一報(bào)名。

賽道一：智慧中文賽道

本賽道聚焦人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）和大數(shù)據(jù)分析等智能技術(shù)在中文教學(xué)中的應(yīng)用案例，通過(guò)實(shí)際案例展示智能技術(shù)在國(guó)際中文教育場(chǎng)景中應(yīng)用的可能性與邊界。

賽道二：中文+ 賽道

本賽道聚焦商務(wù)、醫(yī)療、旅游、工程等職業(yè)領(lǐng)域中文教育的應(yīng)用，探索中文與有關(guān)職業(yè)領(lǐng)域深度融合的“中文+”教學(xué)案例。

賽道三：故事中文賽道

本賽道聚焦國(guó)際中文教育環(huán)境下的中國(guó)語(yǔ)言和文化教學(xué)案例，涵蓋中國(guó)故事的國(guó)際表達(dá)和本土故事的中文表達(dá)。

賽道四：海外本土賽道（本賽道僅面向海外高校征集海外本土中文教學(xué)案例）

本賽道聚焦非目的語(yǔ)環(huán)境下中文教學(xué)在教材、教法、評(píng)估等環(huán)節(jié)的本土化適配方案。通過(guò)實(shí)際案例展示如何結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕c教育實(shí)際，借力人工智能等當(dāng)代科技，創(chuàng)新中文教學(xué)模式，提升教學(xué)效果。

三、 作品要求

內(nèi)容要求：參賽作品須緊扣大賽主題，選取全球國(guó)際中文教育實(shí)踐中真實(shí)、典型、具有啟發(fā)性的事件和材料開(kāi)發(fā)案例，提出具有獨(dú)立見(jiàn)解的分析思路和解決方案。

形式要求：案例以文本形式提交（PDF和WORD格式各一份），請(qǐng)下載附件“國(guó)際中文教育案例模板”進(jìn)行填寫(xiě)，文件命名格式：“團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人所屬學(xué)院-姓名-賽道”，如“文傳學(xué)院-李明-中文+賽道”，發(fā)送到投稿郵箱的標(biāo)題也以此形式為準(zhǔn)，正文不超過(guò)1萬(wàn)字；參賽團(tuán)隊(duì)另附團(tuán)隊(duì)成員介紹一份，含成員姓名、學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、學(xué)號(hào)，以及指導(dǎo)教師姓名、學(xué)院等。案例文本內(nèi)容中不得出現(xiàn)參賽團(tuán)隊(duì)成員及指導(dǎo)教師的信息；每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能選擇1個(gè)賽道，提交1份案例作品。本次大賽報(bào)名及參賽不收取費(fèi)用。

四、賽程安排

本次校內(nèi)比賽的具體安排如下：

1.初賽（2025年6月15日—6月25日）

組織報(bào)名，收集參賽團(tuán)隊(duì)信息和參賽作品。對(duì)報(bào)名團(tuán)隊(duì)進(jìn)行資格審核，確認(rèn)參賽資格，并對(duì)收到的作品進(jìn)行評(píng)審。

2.決賽（2025年6月26日—7月6日）

對(duì)符合要求的作品進(jìn)行整理，以答辯的形式評(píng)選出優(yōu)秀作品。

3.公布獲獎(jiǎng)名單

多種渠道公布校賽結(jié)果，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

4.培訓(xùn)

對(duì)擬推薦參加國(guó)家級(jí)比賽的同學(xué)進(jìn)行賽前培訓(xùn)。

五、大賽相關(guān)規(guī)則

每個(gè)階段參賽團(tuán)隊(duì)均須按照要求按時(shí)、合規(guī)地提交參賽作品。提交報(bào)告截止日期前，競(jìng)賽網(wǎng)站上填寫(xiě)的團(tuán)隊(duì)成員信息、隊(duì)員順序及參賽作品信息均可變更；提交報(bào)告截止日期后，一旦通過(guò)資格審查不得更改團(tuán)隊(duì)成員信息（名稱(chēng)、成員、排序以及指導(dǎo)教師等）。

參賽團(tuán)隊(duì)獲通知進(jìn)入決賽后，可對(duì)案例文本進(jìn)行必要的補(bǔ)充、拓展、完善其參賽作品，但不可更換參賽隊(duì)員及案例賽道等核心項(xiàng)目?jī)?nèi)容。如因特殊情況必須變更的，參賽隊(duì)需向組委會(huì)提交變更申請(qǐng)，組委會(huì)同意后方可變更。擅自變更參賽信息的參賽隊(duì)，組委會(huì)有權(quán)取消其參賽資格。

參賽作品（包含但不限于方案、作品等）知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸參賽者所有。除事先特別聲明，參賽團(tuán)隊(duì)提交的案例報(bào)告、PPT及現(xiàn)場(chǎng)演示所用文檔、視頻材料等均須授權(quán)大賽組委會(huì)，組委會(huì)享有復(fù)制權(quán)、修改權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、改編權(quán)、匯編權(quán)、出版權(quán)等，作者擁有署名權(quán)、修改權(quán)、改編權(quán)。

參賽案例的所有材料均屬于自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)，若存在抄襲、改編現(xiàn)有案例等學(xué)術(shù)不端行為，一經(jīng)查實(shí)，將取消該隊(duì)參賽資格，已經(jīng)獲得獎(jiǎng)勵(lì)的，收回所獲獎(jiǎng)勵(lì)及證書(shū)，并通知其所在培養(yǎng)單位。

六、國(guó)際中文教育案例規(guī)范

國(guó)際中文教育案例是在國(guó)際中文教學(xué)活動(dòng)中真實(shí)發(fā)生的含有問(wèn)題或疑難情境，能夠反映某一國(guó)際中文教學(xué)基本原理的典型性事件。

（一）國(guó)際中文教育案例應(yīng)該具有以下基本特征：

1.現(xiàn)實(shí)性

案例是具體的事件，不是理論闡述和一般性的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。任何一個(gè)案例都應(yīng)該具有關(guān)于事件發(fā)生的背景、情境（時(shí)間、地點(diǎn)、人物等）、過(guò)程和結(jié)果等的具體描述。

2.真實(shí)性

案例應(yīng)該是真實(shí)發(fā)生的事件，不是杜撰的，是對(duì)事件的背景、情境、過(guò)程和結(jié)果的真實(shí)再現(xiàn)。沒(méi)有事實(shí)基礎(chǔ)的想象不能稱(chēng)之為案例。

3.典型性

作為案例的事件應(yīng)具有典型性，能從個(gè)案說(shuō)明、詮釋類(lèi)似的事件，突出展現(xiàn)某一基本原理。

4.動(dòng)態(tài)性

案例是對(duì)事物或現(xiàn)象的背景、原因、發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果的動(dòng)態(tài)反映，對(duì)事物靜態(tài)的缺乏過(guò)程和細(xì)節(jié)的描述不能稱(chēng)之為案例。

5.啟發(fā)性

案例應(yīng)是含有問(wèn)題或疑難情境在內(nèi)的事件。信手拈來(lái)的不包含問(wèn)題或疑難情境的事件，由于不具有啟發(fā)性，不能稱(chēng)之為案例。

（二）撰寫(xiě)國(guó)際中文教育案例應(yīng)遵循以下標(biāo)準(zhǔn)：

1.一個(gè)案例應(yīng)講述一個(gè)故事，必須有情節(jié)，要能把事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、過(guò)程、結(jié)果、影響等按一定結(jié)構(gòu)展示出來(lái)。

2.案例要突出一個(gè)主題，圍繞主題把握事件的主線(xiàn)。沒(méi)有明確主題或主題雜亂無(wú)章的流水賬記錄不成為案例。

3.案例描述的是現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景，與國(guó)際中文教師的教學(xué)、生活有密切關(guān)系。案例敘述要具體、特殊，應(yīng)使讀者有身臨其境的感覺(jué)，對(duì)案例所涉及的人產(chǎn)生移情作用。缺乏細(xì)節(jié)的籠統(tǒng)描述，沒(méi)有具體事實(shí)的抽象化、概括性說(shuō)明不成為案例。

4.案例應(yīng)包括從案例反映的對(duì)象那里引述的材料，如觀(guān)察記錄、訪(fǎng)談?dòng)涗洝⒔贪?、教學(xué)日記、作業(yè)、試卷、實(shí)況錄音、錄像、圖片等正式或非正式的材料。

5.案例可以是成功案例，也可以是不成功的問(wèn)題案例。不管案例反映的結(jié)果成功與否，案例均應(yīng)包括問(wèn)題或疑難，還應(yīng)包括對(duì)問(wèn)題或疑難應(yīng)對(duì)處理方法和效果的描述及評(píng)價(jià)。不包含問(wèn)題或疑難的一般性隨感或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不是案例。

6.案例不僅要反映有關(guān)活動(dòng)的操作過(guò)程，而且要反映活動(dòng)的參與者（志愿者、學(xué)生、管理者等）的思想理念和心理過(guò)程，揭示人物的內(nèi)心世界（態(tài)度、動(dòng)機(jī)、需要等）。

7.案例要能反映海內(nèi)外生活和工作所處的跨文化環(huán)境的復(fù)雜性和教育工作的復(fù)雜性，要全面反映事件或問(wèn)題的多個(gè)側(cè)面或多重角度。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

校賽設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將獲得證書(shū)及獎(jiǎng)金，本次賽事對(duì)獲得一等獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)800，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)500元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)200元。獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)有機(jī)會(huì)代表我校參加國(guó)家級(jí)賽事。

八、報(bào)名方式

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)附件表格并發(fā)送到郵箱：[email protected]

報(bào)名截止時(shí)間為2025年6月25日17點(diǎn)。

九、聯(lián)系方式

如有疑問(wèn)，請(qǐng)聯(lián)系老師進(jìn)行咨詢(xún)，電話(huà)：羅星 15072378234

高逢亮 15071085504

我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)全校研究生同學(xué)積極參與，展現(xiàn)你們的才華與創(chuàng)意！

中南民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播院

2025年6月15日

附件1：國(guó)際中文教育案例模板

字?jǐn)?shù)（2500-10000字）

附件2：鏈接：承辦方（華東師范大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)文化學(xué)院）發(fā)布的第二屆中國(guó)研究生國(guó)際中文教育案例大賽通知https://mp.weixin.qq.com/s/ucb_ZmNIeBatWU21xKVHGQ