責(zé)編：陳琳 審核：謝嵐 上傳：陳琳
本站訊(通訊員：李妍 攝影：李妍)11月12日下午，2024年語(yǔ)言學(xué)國(guó)社科基金項(xiàng)目開(kāi)題報(bào)告會(huì)暨2025年國(guó)社科基金項(xiàng)目申報(bào)第一輪論證會(huì)在文一樓203會(huì)議室順利舉行。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人熊英副教授就《‘土·漢’接觸下的土家語(yǔ)歷史演變層次研究》進(jìn)行開(kāi)題匯報(bào)，華中師范大學(xué)汪國(guó)勝教授、華中科技大學(xué)程邦雄教授、學(xué)院邵則遂教授、謝榮娥教授、李素秋教授作為專(zhuān)家組成員參與本次會(huì)議。學(xué)院院長(zhǎng)陶喜紅教授主持本次會(huì)議。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
熊老師從選題依據(jù)及研究?jī)r(jià)值、研究?jī)?nèi)容與總體框架、課題重點(diǎn)難點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)、預(yù)期研究成果等方面進(jìn)行了詳盡的匯報(bào)。熊老師指出土家語(yǔ)作為中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言之一，其研究成果相對(duì)較少，尤其是在土家語(yǔ)與漢語(yǔ)的關(guān)系方面，缺乏系統(tǒng)深入的研究。因此，本課題從語(yǔ)言接觸角度，探討土家語(yǔ)與漢語(yǔ)的歷史關(guān)系，包括發(fā)生學(xué)關(guān)系和接觸關(guān)系。
熊老師做會(huì)議報(bào)告
熊老師表示，該研究將從土家語(yǔ)固有詞、借詞的鑒別展開(kāi)，討論土家語(yǔ)和漢語(yǔ)的同源關(guān)系、借用關(guān)系。在此過(guò)程中，面臨的主要挑戰(zhàn)在于如何追溯二者間的淵源、同源詞的鑒別機(jī)制、借詞的鑒別機(jī)制等等。根據(jù)學(xué)界相關(guān)研究現(xiàn)狀，本研究擬采用漢語(yǔ)歷史文獻(xiàn)、漢語(yǔ)方言、土家語(yǔ)方言、漢藏語(yǔ)系語(yǔ)言、南島語(yǔ)等語(yǔ)言材料進(jìn)行廣泛對(duì)比，形成土家語(yǔ)漢語(yǔ)歷史關(guān)系的科學(xué)研究成果。
研討環(huán)節(jié)，專(zhuān)家組就熊英老師的匯報(bào)進(jìn)行了深入探討。關(guān)于漢語(yǔ)與土家語(yǔ)同源關(guān)系的問(wèn)題，專(zhuān)家組表示需要注意關(guān)系詞的歷史演變，以及如何確定它們的同源關(guān)系或接觸關(guān)系。同時(shí)，應(yīng)該尋找更為科學(xué)的同源詞鑒別方法、借詞的鑒定標(biāo)準(zhǔn)，更廣泛地使用現(xiàn)存活的語(yǔ)言材料，正視少數(shù)民族語(yǔ)言缺乏歷史文獻(xiàn)的現(xiàn)實(shí)情況。
專(zhuān)家組研討環(huán)節(jié)
陶院長(zhǎng)對(duì)專(zhuān)家組的到來(lái)表示誠(chéng)摯感謝，并指出此類(lèi)會(huì)議的成功舉辦極大地促進(jìn)了校際間、項(xiàng)目組間的學(xué)習(xí)合作、溝通交流，為學(xué)院老師的科研工作提供了有力支持。
