責(zé)編：陳琳 審核：謝嵐 上傳：陳琳
本站訊（通訊員：李妍 攝影：李妍）11月20日，學(xué)院邀請(qǐng)復(fù)旦大學(xué)特聘教授、新聞學(xué)院博士生導(dǎo)師蔣建國(guó)在文一樓203會(huì)議室做“晚清士人的報(bào)刊傳閱與布聞求新”主題講座。講座由學(xué)院副院長(zhǎng)陳峻俊教授主持，學(xué)院部分教師、博士生及碩士生參加。
講座現(xiàn)場(chǎng)
蔣建國(guó)教授就當(dāng)前新聞傳播學(xué)選題存在重復(fù)性與創(chuàng)新性匱乏的問(wèn)題，指出其根源在于學(xué)生對(duì)于學(xué)術(shù)材料的掌握不足，尤其是文獻(xiàn)閱讀和管理能力的欠缺。蔣教授強(qiáng)調(diào)，即使是新興領(lǐng)域的研究也需要基于廣泛而深入的文獻(xiàn)閱讀。他以中國(guó)近代閱報(bào)社為例，說(shuō)明了系統(tǒng)地尋找和整合資料的重要性，并指出現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究雖然不完全依賴(lài)史料，但資料作為研究基礎(chǔ)的重要性不容忽視。
蔣教授詳細(xì)闡述了公共閱讀在中國(guó)近代社會(huì)的重要性，以及閱報(bào)社作為媒介在知識(shí)生產(chǎn)和傳播系統(tǒng)中所扮演的角色。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)社會(huì)形成了一個(gè)重要的知識(shí)生產(chǎn)和傳播系統(tǒng)，報(bào)紙等媒介成為這一系統(tǒng)的重要組成部分。同時(shí)，他通過(guò)豐富的歷史案例生動(dòng)地展示了報(bào)刊閱讀史與社會(huì)變遷的緊密聯(lián)系。
蔣教授講學(xué)
提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們圍繞“新聞史研究的困難與樂(lè)趣”“理論與史料在研究中的平衡問(wèn)題”以及“初學(xué)者如何進(jìn)行資料篩選”等問(wèn)題進(jìn)行了請(qǐng)教，蔣教授耐心解答。他表示，從龐雜的史料中抽取主線(xiàn)、構(gòu)建研究框架是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，但正是這種挑戰(zhàn)使得學(xué)術(shù)研究充滿(mǎn)了魅力和價(jià)值，并鼓勵(lì)在場(chǎng)師生要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷探索新的研究方法和路徑。
陳峻俊教授對(duì)蔣建國(guó)教授的到來(lái)表示了誠(chéng)摯感謝，指出其從閱讀的角度探討辦報(bào)問(wèn)題，提供了新視角。講座內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣，針對(duì)如何做學(xué)問(wèn)、選題等問(wèn)題提出的寶貴建議，對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)具有重要指導(dǎo)作用。
