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學(xué)術(shù)講座
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華中師范大學(xué)王澤龍教授來(lái)學(xué)院做學(xué)術(shù)講座
2025-06-27     (閱讀:)

責(zé)編:陳琳 審核:謝嵐 上傳:陳琳

本站訊(通訊員:宋欣宇 攝影:宋欣宇)6月25日下午,學(xué)院邀請(qǐng)華中師范大學(xué)文學(xué)院教授王澤龍?jiān)谖囊粯?19會(huì)議室做《關(guān)于人文學(xué)科學(xué)術(shù)創(chuàng)新的幾個(gè)問(wèn)題》學(xué)術(shù)講座。講座由陳峻俊教授主持,學(xué)院相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師、研究生及部分本科生參加。

講座現(xiàn)場(chǎng)

王澤龍教授聚焦“何謂學(xué)術(shù)創(chuàng)新”展開(kāi)闡釋?zhuān)_(kāi)宗明義指出學(xué)術(shù)創(chuàng)新的首要在于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,即在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)開(kāi)拓前人未涉足的研究領(lǐng)域,他強(qiáng)調(diào),“沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有學(xué)術(shù),善于發(fā)現(xiàn)、提出、解決問(wèn)題是學(xué)術(shù)進(jìn)步的關(guān)鍵”。同時(shí)王澤龍教授也提出推進(jìn)或深化既有學(xué)術(shù)成果也是學(xué)術(shù)創(chuàng)新的一方面,尤其在人文社會(huì)科學(xué)與基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域,他列舉了邢福義教授對(duì)外來(lái)字母詞的研究、李宇明教授關(guān)于“語(yǔ)言也是硬實(shí)力”的論斷等方面的深化研究作為例證,說(shuō)明在既有基礎(chǔ)上的深耕細(xì)作同樣也能催生重要?jiǎng)?chuàng)新成果。

王澤龍教授講學(xué)

王澤龍教授還深入剖析了學(xué)術(shù)創(chuàng)新的思想觀(guān)念問(wèn)題。在學(xué)術(shù)價(jià)值與人文關(guān)懷層面,他強(qiáng)調(diào)人文學(xué)者需具備人文學(xué)術(shù)境界與情懷,認(rèn)為學(xué)術(shù)應(yīng)扎根社會(huì)現(xiàn)實(shí)、飽含人文溫度;談及現(xiàn)代立場(chǎng)與歷史態(tài)度,應(yīng)結(jié)合歷史語(yǔ)境、古今關(guān)系和中外關(guān)系等維度進(jìn)行學(xué)術(shù)創(chuàng)新;在學(xué)術(shù)問(wèn)題的敏感性與當(dāng)下問(wèn)題意識(shí)上,王教授指出歷史研究應(yīng)與現(xiàn)代對(duì)話(huà),激活歷史價(jià)值、啟示未來(lái);同時(shí)王教授也解析了文化視角與審美觀(guān)念對(duì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新的推動(dòng),為展現(xiàn)學(xué)術(shù)研究多元視角拓展了路徑。

整場(chǎng)講座內(nèi)容詳實(shí),見(jiàn)解深刻,深入探討了學(xué)術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)涵、路徑與實(shí)踐關(guān)鍵,既有理論高度,又有實(shí)踐指導(dǎo)意義。不僅為學(xué)院師生提供了極具啟發(fā)性的學(xué)術(shù)研究指引,更激發(fā)了大家投身人文研究、追求創(chuàng)新突破的熱情,助力學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍再上新階。