責(zé)編：陳琳 審核：錢(qián)文彬 上傳：陳琳
本站訊（通訊員：趙昌燁）為推動(dòng)學(xué)院學(xué)術(shù)交流與資源共享，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與學(xué)科實(shí)力，12月18日下午，學(xué)院于101教室召開(kāi)國(guó)社科后期資助申報(bào)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。學(xué)院院長(zhǎng)李長(zhǎng)中教授、新聞系柳迪善教授、何國(guó)梅副教授、黃駿副教授、邵婉霞老師，以及文傳學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、音舞學(xué)院部分教師出席了本次分享會(huì)。
柳迪善老師圍繞申報(bào)書(shū)撰寫(xiě)到書(shū)稿打磨的全流程，從內(nèi)容與形式兩個(gè)維度展開(kāi)分享。無(wú)論是書(shū)稿框架、內(nèi)容結(jié)構(gòu)等核心部件，還是字體選擇、版式排列等，柳老師都結(jié)合自身深厚的學(xué)術(shù)積累，以個(gè)人申報(bào)書(shū)相關(guān)內(nèi)容為實(shí)例進(jìn)行詳細(xì)分析，她的分享既具備扎實(shí)的理論指導(dǎo)性，又兼具極強(qiáng)的實(shí)踐操作性。
何國(guó)梅老師從自己申報(bào)的心路歷程談起，圍繞如何認(rèn)識(shí)國(guó)社科后期資助項(xiàng)目、申報(bào)應(yīng)采取的具體做法、正式啟動(dòng)后的常見(jiàn)問(wèn)題、申報(bào)過(guò)程中應(yīng)秉持的心態(tài)” 四個(gè)核心方面，分享了寶貴的心得體會(huì)。她特別強(qiáng)調(diào)，需要關(guān)注題目本身是否具備延展性，并指出這是彰顯題目?jī)r(jià)值與意義的核心所在。
邵婉霞老師以一名青年教師的視角，從細(xì)節(jié)層面對(duì)前兩位老師的分享進(jìn)行了針對(duì)性補(bǔ)充。她強(qiáng)調(diào)，需結(jié)合申報(bào)時(shí)間節(jié)點(diǎn)合理規(guī)劃，預(yù)留充足時(shí)間余量推進(jìn)材料籌備。邵老師還結(jié)合自身實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，就申報(bào)書(shū)的圖片版權(quán)、字?jǐn)?shù)把控等關(guān)鍵問(wèn)題分享了自己的看法。這些細(xì)節(jié)分享貼近申報(bào)實(shí)際，為申報(bào)者規(guī)避潛在的細(xì)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)、提升材料的完備性提供了切實(shí)有效的指導(dǎo)。
最后，主持人黃駿老師作總結(jié)發(fā)言，對(duì)各位老師的傾囊相授表示誠(chéng)摯感謝。老師們的分享不僅涵蓋了申報(bào)材料撰寫(xiě)的核心注意事項(xiàng)，更提供了許多極具可操作性的實(shí)操細(xì)節(jié)，對(duì)其他教師開(kāi)展國(guó)社科后期資助項(xiàng)目申報(bào)具有重要的實(shí)踐價(jià)值與指導(dǎo)意義。
