為進(jìn)一步推進(jìn)校園心理健康教育工作的開(kāi)展，提高班級(jí)心理委員的工作能力，充分發(fā)揮心理委員在學(xué)院心理健康教育工作中的積極作用，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院于6月9日在9號(hào)教學(xué)樓129會(huì)議室開(kāi)展心理委員培訓(xùn)，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院2021級(jí)、2022級(jí)全體心理委員參加了此次培訓(xùn)，本次培訓(xùn)由朱浩軍老師主講。
朱老師圍繞現(xiàn)代大學(xué)生的主要心理問(wèn)題、心理問(wèn)題的產(chǎn)生原因、出現(xiàn)心理問(wèn)題的主要行為、如何調(diào)節(jié)自己的情緒、如何以正確的方式對(duì)待心理問(wèn)題等方面，用生動(dòng)的語(yǔ)言結(jié)合具體案例和大家分享了“當(dāng)代大學(xué)生的心理問(wèn)題主要有哪些、這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因是什么、如何去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題該怎么辦”等心理委員工作開(kāi)展過(guò)程中的核心問(wèn)題。
參與培訓(xùn)的同學(xué)紛紛表示通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)到了心理健康的知識(shí)和技能，提升了作為心理委員的工作能力，將在后續(xù)工作中積極關(guān)注同學(xué)們的心理狀態(tài)，努力做一名助人自助的心理委員。
作者：阿依達(dá)娜；編輯：郭琳；審核：李海濤；上傳：張帆。
