為了貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》和教育部《新時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)工作基本要求》、《普通高校思想政治理論課建設(shè)體系創(chuàng)新計(jì)劃》等文件精神，結(jié)合學(xué)?！笆濉币?guī)劃及思想政治理論課建設(shè)任務(wù)，制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、全國(guó)思想政治理論課教師座談會(huì)精神，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用，堅(jiān)持“八個(gè)相統(tǒng)一”，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與價(jià)值引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一，培養(yǎng)具有社會(huì)主義理想、民族精神和時(shí)代精神，牢固樹(shù)立“五個(gè)認(rèn)同”、“四個(gè)自信”，具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、扎實(shí)學(xué)識(shí)、實(shí)踐能力、身心健康的高素質(zhì)人才。
二、建設(shè)目標(biāo)
以教學(xué)內(nèi)容研究為基礎(chǔ)，推動(dòng)在線(xiàn)課程建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)建設(shè)力度，改革教學(xué)方法、形成特色教學(xué)模式，繼續(xù)擴(kuò)大影響，提高教學(xué)效果和人才培養(yǎng)質(zhì)量。在保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，突出思想政治理論課專(zhuān)題教學(xué)；大力建設(shè)在線(xiàn)課程；彰顯實(shí)踐教學(xué)特色；打造國(guó)內(nèi)知名“多彩中華”思政課。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：楊金洲魏大江
成員：張濤華 梅喜萍董杰 黎海波 鄧純余 張燚 王珊萍 蔣邦芹 尹旦萍 教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人
四、思政課程建設(shè)
持續(xù)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的“三進(jìn)”工作，推進(jìn)思想政治理論課專(zhuān)題教學(xué)、在線(xiàn)課程、特色課堂、實(shí)踐教學(xué)“四位一體”立體教學(xué)格局。
（一）推進(jìn)“四位一體”教學(xué)模式。
以課程團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人為核心組建課程團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)專(zhuān)題教學(xué)改革課程；加快在線(xiàn)課程建設(shè)，加強(qiáng)在線(xiàn)課程建設(shè)與應(yīng)用研究，落實(shí)學(xué)校在線(xiàn)課程建設(shè)計(jì)劃；重點(diǎn)建設(shè)特色課堂，聚焦“多彩中華”主題，整合名校、名師、名課資源，建設(shè)融理論性、思想性、針對(duì)性、親和力于一體的特色品牌課程；深化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)；創(chuàng)新開(kāi)展“導(dǎo)航杯”思想政治理論課實(shí)踐教育活動(dòng)節(jié)，深化一課堂與二課堂融合、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)融合、師生主體與生師互動(dòng)融合的教學(xué)模式。
1.推進(jìn)專(zhuān)題教學(xué)改革。確定各門(mén)思想政治理論課的教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人確定本課程的專(zhuān)題設(shè)計(jì)及專(zhuān)題模塊負(fù)責(zé)人。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人組織研究教學(xué)大綱，將課程內(nèi)容轉(zhuǎn)化為若干專(zhuān)題，幾個(gè)專(zhuān)題組建1個(gè)專(zhuān)題模塊, 一般１門(mén)課形成3－5個(gè)模塊；開(kāi)展模塊化教學(xué)與管理，確定模塊負(fù)責(zé)人，牽頭專(zhuān)題模塊內(nèi)容的研究與教學(xué)；團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織專(zhuān)題研討、集體備課，最終確定教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)日歷；組織編寫(xiě)完整講義，制作出配套PPT和習(xí)題集、試題庫(kù)，選定相應(yīng)的參考文獻(xiàn)和課外閱讀資料；出版或發(fā)表專(zhuān)題教學(xué)研究論文，出版專(zhuān)題教學(xué)研究著作。
2.加強(qiáng)在線(xiàn)課程建設(shè)。課程團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人以現(xiàn)有的精品課程和精品資源共享課程為基礎(chǔ)，將相關(guān)的微課視頻、文字材料、PPT和習(xí)題集上傳更新，有計(jì)劃地申報(bào)省級(jí)和國(guó)家級(jí)精品資源共享課、省級(jí)和國(guó)家級(jí)精神在線(xiàn)課程。負(fù)責(zé)人按教務(wù)處在線(xiàn)課程建設(shè)管理文件完成建設(shè)項(xiàng)目，學(xué)院加強(qiáng)監(jiān)督與管理。完成微課視頻、文字材料、PPT和習(xí)題集的撰寫(xiě)與制作；在線(xiàn)課程項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)。
3.強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)特色。根據(jù)學(xué)校教務(wù)處實(shí)踐課程課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人做好實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃，其中“基礎(chǔ)課”12學(xué)時(shí)、“綱要課”12學(xué)時(shí)、“原理課” 12學(xué)時(shí)、“概論課” 24學(xué)時(shí)，每學(xué)期初各團(tuán)隊(duì)向?qū)W院提交實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，由教學(xué)委員會(huì)審訂通過(guò)實(shí)施?！皩?dǎo)航杯”作為每門(mén)思想政治理論課實(shí)踐課的必選實(shí)踐教學(xué)計(jì)4課時(shí)列入實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)每學(xué)年的策劃方案，由馬克思主義學(xué)院“導(dǎo)航杯”組委會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)按計(jì)劃組織各項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，做好方案后報(bào)學(xué)院備案。完成各項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的策劃及組織；總結(jié)提升導(dǎo)航杯實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀實(shí)踐作業(yè)案例等，撰寫(xiě)《中南民族大學(xué)“導(dǎo)航杯”品牌實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)新研究》。
4.打造精品“多彩中華”選修課。以培育學(xué)生中華民族共同體意識(shí)為目標(biāo)，確定課程團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，開(kāi)設(shè)公共選修課，每學(xué)期擬定６個(gè)專(zhuān)題，專(zhuān)題內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)、黨建、科技、軍事、外交等領(lǐng)域，突出民族特色。組建工作小組，設(shè)專(zhuān)題負(fù)責(zé)人，策劃實(shí)施專(zhuān)題教學(xué)內(nèi)容。 每學(xué)期前２個(gè)月確定專(zhuān)題，課程負(fù)責(zé)人做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，并做好課后的反饋與宣傳，由專(zhuān)題負(fù)責(zé)人組織協(xié)調(diào)。
（二）推進(jìn)思政課程與課程思政一體化。加強(qiáng)思想政治理論課“四位一體”教學(xué)模式研究與課程融入思政的內(nèi)容與機(jī)制研究，系統(tǒng)研究受眾需求、教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容設(shè)計(jì)、方法適用、效度評(píng)估等全教學(xué)過(guò)程閉環(huán)；加大對(duì)教學(xué)研究項(xiàng)目、論文、獎(jiǎng)項(xiàng)、成果的支持力度；探索科研成果應(yīng)用教學(xué)的路徑，開(kāi)展科研教學(xué)一體化建設(shè)案例示范推廣。
五、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
（一）教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)
對(duì)照思想政治理論課建設(shè)任務(wù)，推進(jìn)思想政治理論課專(zhuān)題教學(xué)、在線(xiàn)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、特色課程“四位一體”建設(shè)；促進(jìn)教研室、黨支部、教學(xué)團(tuán)隊(duì)融合，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)與教學(xué)建設(shè)一體化，提升教師隊(duì)伍教育教學(xué)總體水平。
（二）教學(xué)團(tuán)隊(duì)組成
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)骨干、青年骨干以及專(zhuān)任教師組成，根據(jù)學(xué)院發(fā)展與團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要設(shè)置相應(yīng)崗位，團(tuán)隊(duì)成員按照崗位要求管理。
1.教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。主要負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)發(fā)展規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)分工、團(tuán)隊(duì)成員考核等工作，推進(jìn)思想政治理論課程教育教學(xué)質(zhì)量提升工作。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人由教研室民主推薦或公開(kāi)招聘、院教學(xué)委員會(huì)評(píng)審、黨政聯(lián)席會(huì)討論決定，與學(xué)院簽訂崗位任務(wù)協(xié)議后履職。
2.教學(xué)團(tuán)隊(duì)骨干教師。擔(dān)任團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人副手，牽頭團(tuán)隊(duì)主要方向的業(yè)務(wù)工作，落實(shí)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人安排的其他團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)工作。團(tuán)隊(duì)骨干教師應(yīng)為本學(xué)科專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)家，具有副教授以上職稱(chēng)，具有較好的教學(xué)科研潛力；業(yè)務(wù)水平精良、工作作風(fēng)扎實(shí)、群眾基礎(chǔ)良好。業(yè)務(wù)骨干由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人提名、團(tuán)隊(duì)討論通過(guò)，報(bào)黨政聯(lián)席會(huì)批準(zhǔn)后，與團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人簽訂任務(wù)協(xié)議后履職。
3.青年骨干教師。落實(shí)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人安排的團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)工作。熱愛(ài)本學(xué)科專(zhuān)業(yè)的教學(xué)科研工作，具有較好的教學(xué)科研潛力，具有卓越意識(shí)與奉獻(xiàn)精神，年齡不超過(guò)45歲。青年骨干教師由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人提名、團(tuán)隊(duì)討論通過(guò)，報(bào)黨政聯(lián)席會(huì)批準(zhǔn)后，與團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人簽訂任務(wù)協(xié)議后履職。
4.常聘教師。落實(shí)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人安排的團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)工作。熱愛(ài)教學(xué)科研本職工作，能較好完成團(tuán)隊(duì)工作任務(wù)以及與學(xué)校、學(xué)院或原二級(jí)單位約定的聘期合同考核任務(wù)。由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人提名、團(tuán)隊(duì)討論通過(guò)，并報(bào)黨政聯(lián)席會(huì)批準(zhǔn)，與團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人簽訂任務(wù)協(xié)議后履職。
（三）教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)
教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)以兩年為一個(gè)周期，每年度主要目標(biāo)任務(wù)如下：
1.建設(shè)完成1門(mén)在線(xiàn)課程；
2.在學(xué)校規(guī)定的專(zhuān)業(yè)CSSCI期刊發(fā)表教學(xué)研究論文2或Ｇ類(lèi)期刊４篇以上；
3.主編出版教材或教輔、教學(xué)研究著作內(nèi)容1本以上；
４.每年承擔(dān)省級(jí)及以上教研教改項(xiàng)目1項(xiàng)以上或平均每年至少申報(bào)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)１項(xiàng)以上；
５.獲得校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上；
６.獲教學(xué)競(jìng)賽校級(jí)二等獎(jiǎng)以上；
７.師生獲得感提升。教師教學(xué)科研融合有成就感，學(xué)生知識(shí)掌握系統(tǒng)、思維視野拓展、生師互動(dòng)加強(qiáng)。
8.教學(xué)品牌彰顯度明顯提高，省部級(jí)及以上期刊報(bào)道課程建設(shè)成效２篇以上；
9.專(zhuān)題教學(xué)全面推開(kāi)，實(shí)現(xiàn)模塊化管理；
10. 完成學(xué)院安排的教學(xué)工作任務(wù)。
（四）教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)、管理與考核
１.團(tuán)隊(duì)申報(bào)與立項(xiàng)
團(tuán)隊(duì)申報(bào)由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人領(lǐng)銜，采取團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)機(jī)制，學(xué)院與團(tuán)隊(duì)簽訂團(tuán)隊(duì)任務(wù)書(shū)。擬設(shè)立的教學(xué)團(tuán)隊(duì)及小組:
（1）采取團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人責(zé)任制。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)本團(tuán)隊(duì)建設(shè)的各項(xiàng)工作，并按目標(biāo)任務(wù)組織實(shí)施；與團(tuán)隊(duì)成員簽訂崗位任務(wù)書(shū)。
（2）根據(jù)學(xué)院預(yù)算，給予相應(yīng)比例立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)為團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)。
（3）學(xué)院鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)利用團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)自主設(shè)立項(xiàng)目，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用先期撥付50%，結(jié)項(xiàng)時(shí)撥付剩余的50%。
（4）經(jīng)費(fèi)使用按學(xué)校教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、科研等財(cái)務(wù)管理制度執(zhí)行。
２.教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理
教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理堅(jiān)持黨支部建設(shè)、教研室建設(shè)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)融合，要把團(tuán)隊(duì)建成在黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下的自主發(fā)展、業(yè)務(wù)精良的戰(zhàn)斗堡壘。
（1）明確分工協(xié)作。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，支部書(shū)記負(fù)責(zé)政治方向把握與團(tuán)隊(duì)發(fā)展議題，教研室主任負(fù)責(zé)教學(xué)科研運(yùn)行保障；團(tuán)隊(duì)可根據(jù)學(xué)校、學(xué)院相關(guān)規(guī)定，制定黨支部書(shū)記、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、教研室主任議事規(guī)則。
（2）實(shí)行民主集中制。涉及人、財(cái)、物等涉及團(tuán)隊(duì)發(fā)展重大事項(xiàng)需執(zhí)行民主集中制，由黨支部書(shū)記、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、教研室主任民主協(xié)商；涉及學(xué)科發(fā)展、教學(xué)工作以及其他重大事項(xiàng)，報(bào)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)、教學(xué)委員會(huì)及黨政聯(lián)席會(huì)審定。
（3）完善團(tuán)隊(duì)內(nèi)控機(jī)制。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人可根據(jù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要，在民主決策基礎(chǔ)上出臺(tái)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度，報(bào)學(xué)院辦公室備檔。
３.教學(xué)團(tuán)隊(duì)考核
（1）團(tuán)隊(duì)考核。學(xué)院成立團(tuán)隊(duì)考核小組。由黨政班子成員、學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人以及同行評(píng)審專(zhuān)家組成。團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)一年后進(jìn)行年度考核，年度考核合格需完成團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)的６項(xiàng)以上，其中１、２、３、10項(xiàng)必須完成，否則考核不合格；學(xué)院在評(píng)優(yōu)評(píng)先指標(biāo)、年度績(jī)效分配、進(jìn)人指標(biāo)、下一輪立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等方面給予考核優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)傾斜；考核不合格團(tuán)隊(duì)，要制定整改落實(shí)方案，并在教學(xué)委員會(huì)督導(dǎo)下開(kāi)展整改；團(tuán)隊(duì)建設(shè)兩年為一周期，結(jié)項(xiàng)考核不合格，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人自動(dòng)引退。
（2）團(tuán)隊(duì)成員考核。由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人牽頭，成立團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)所在的支部書(shū)記、教研室主任組成的考核小組；每年考核一次，考核結(jié)果報(bào)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)審核；考核結(jié)果適用學(xué)校年度考核、學(xué)校崗位聘期考核，與個(gè)人年度績(jī)效、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤。
其他情況說(shuō)明
十、本方案自發(fā)布之日起執(zhí)行，未盡事宜由領(lǐng)導(dǎo)小組解釋和議定。
中南民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院
2019年６月30日
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