一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎，讓2020這個(gè)春節(jié)變得不再尋常。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，每個(gè)人都面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。明知前路艱險(xiǎn)，中南民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院概論黨支部的黨員教師瞿曉琳，依舊勇敢前行。
志愿戰(zhàn)“疫”夫妻檔
身處疫情中心武漢，瞿曉琳老師不得已中斷了原本要回老家與家中老人團(tuán)聚過(guò)年的計(jì)劃，一家三口滯留在武漢并蝸居在家。在疫情最嚴(yán)峻的時(shí)候，她所在的東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)關(guān)東街道龍城社區(qū)疫情不斷，甚至她所在的樓棟也出現(xiàn)了確診患者，而社區(qū)后勤工作人員嚴(yán)重緊缺，居民生活受到嚴(yán)重影響。盡管家中還有一個(gè)不到6歲的孩子，瞿老師與愛(ài)人商量，覺(jué)得應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，積極勇敢的站了出來(lái)，選擇成為社區(qū)志愿者。“我開(kāi)始做這個(gè)事情的時(shí)候沒(méi)有想太多，因?yàn)槲沂且幻h員，盡管我有一些顧慮也必須去做，因?yàn)檫@是我的責(zé)任。”
在家里還有孩子需要照顧的特殊情況下，瞿老師與愛(ài)人經(jīng)與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)后，兩人在同一崗位輪流置換開(kāi)展工作，在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，出色的完成了入戶(hù)排查、志愿登記、門(mén)崗防控、快遞分發(fā)、愛(ài)心蔬菜搬運(yùn)分發(fā)等工作。“當(dāng)我真正參與到志愿工作后，我才發(fā)現(xiàn)作為一個(gè)普通公民尤其是作為社區(qū)的一份子，就是要做一些事情才能心安，心里才覺(jué)得踏實(shí)。”
收獲社區(qū)魚(yú)水情
瞿老師所在社區(qū)疫情也比較嚴(yán)重，為了做好志愿服務(wù)工作，她每天都要戴口罩、浴帽、一次性手套，衣物也要做到一日一換，但瞿老師覺(jué)得一切都是值得的。在志愿服務(wù)過(guò)程中，志愿者與居民建立了空前的信任關(guān)系，社區(qū)一位老人就把銀行卡和密碼一起交給她請(qǐng)其幫忙取錢(qián)。社區(qū)居民的奉獻(xiàn)精神也讓人欽佩，一位滯留在武漢的黃岡市某衛(wèi)生院的工作人員，已經(jīng)58歲了，還是要堅(jiān)持要來(lái)做志愿者，貢獻(xiàn)自己的力量。談起這些，瞿老師心里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
瞿老師通過(guò)這次志愿工作與鄰居們有了更深入的溝通，她發(fā)現(xiàn)在武漢這樣一個(gè)高速發(fā)展、快節(jié)奏的城市里，疫情卻使得鄰里之間更加和睦。她覺(jué)得志愿者經(jīng)歷也讓她對(duì)愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)社區(qū)有了更深入的理解，不僅增強(qiáng)了她的社區(qū)歸屬感，而且收獲了鄰里友誼。雖然當(dāng)前疫情防控已經(jīng)取得了很大成效，但社區(qū)依然是感染風(fēng)險(xiǎn)很大的地方。“我不會(huì)辜負(fù)鄰居們的信任，接下來(lái)我還是會(huì)繼續(xù)做志愿工作，不僅是門(mén)崗防控，還有物資團(tuán)購(gòu)小組。”
講好抗“疫”思政課
2月17日網(wǎng)上開(kāi)學(xué)至今，已經(jīng)過(guò)去了六個(gè)教學(xué)周，在統(tǒng)籌抗疫與教學(xué)二者之間的平衡上，瞿老師在思政課教學(xué)上付出了很多心血，很好的完成學(xué)院及教研室交付的任務(wù)。由于《毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》以馬克思主義中國(guó)化為主線(xiàn)，以中國(guó)化的馬克思主義為重點(diǎn)的課程特點(diǎn)，為了與同學(xué)們進(jìn)行更有效的交流，瞿老師將原本的學(xué)習(xí)通錄課教學(xué)形式改成了現(xiàn)在的同步課堂，把“十日內(nèi)建成火神山醫(yī)院”用“三十個(gè)省市自治區(qū)馳援武漢”等一系列國(guó)家措施等一個(gè)個(gè)鮮活的事例融入到課堂講授中，與同學(xué)們進(jìn)行了深入探討什么是中國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)。她又結(jié)合個(gè)人在社區(qū)參加志愿服務(wù)的親身經(jīng)歷，生動(dòng)講解了開(kāi)展群眾路線(xiàn)的好處。把這種宏觀(guān)視野與微觀(guān)體察融入思政課教學(xué)，給同學(xué)們帶來(lái)了不同于以往的思政課教學(xué)體驗(yàn)，給他們以很大震撼，讓他們深刻明白了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神動(dòng)力之所在。
前路越是艱險(xiǎn)，越要勇往直前。面對(duì)疫情，瞿老師將個(gè)人安危置之度外，不畏病毒，不求回報(bào)，恪盡職守的做著志愿服務(wù)工作，以自身實(shí)際行動(dòng)踐行了黨員先鋒模范帶頭作用。瞿老師堅(jiān)守思政課課堂教學(xué)陣地，把自己的觀(guān)察和思考帶進(jìn)思政課課堂，給學(xué)生帶來(lái)了心靈的震撼，踐行了一位思政課教師的立德樹(shù)人使命。
志愿工作現(xiàn)場(chǎng)
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