3月28日下午，武漢晴川學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)劉啟春教授一行來(lái)我院交流研討。我院副院長(zhǎng)滕帥，中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教研室支部書(shū)記李明軒、主任谷秀青及教師代表參加座談，座談?dòng)申悏?mèng)妮老師主持。
座談會(huì)上，滕帥代表學(xué)院致歡迎辭，希望兩院能就加強(qiáng)和改進(jìn)中國(guó)近現(xiàn)代史綱要課程教學(xué)進(jìn)行深入交流，攜手不斷提升課程教學(xué)質(zhì)量。劉啟春對(duì)我院的熱情接待表示衷心感謝，期望此次交流能促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)，深化兩院之間交流合作。
隨后，李明軒老師分別以“中國(guó)人民奮起抗擊日本侵略者——抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)是如何建立及鞏固的”和“為什么說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨是中華民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的中流砥柱”為主題，進(jìn)行示范說(shuō)課和教學(xué)環(huán)節(jié)展示。他從理念思路、流程設(shè)計(jì)、主要內(nèi)容、反思評(píng)價(jià)四個(gè)方面分享了將鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課的教學(xué)設(shè)計(jì)。劉啟春從案例選取、突出重點(diǎn)、把握熱點(diǎn)、解決難點(diǎn)等方面作了點(diǎn)評(píng)。他表示，課堂教學(xué)應(yīng)注重問(wèn)題導(dǎo)向，結(jié)合前沿科研問(wèn)題與學(xué)生學(xué)習(xí)情況，聚焦解決問(wèn)題，善于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)與思考能力。
在交流研討環(huán)節(jié)，與會(huì)教師結(jié)合自身教學(xué)工作，圍繞助力青年教師快速成長(zhǎng)這一主題，就如何提升科研能力水平、改進(jìn)課堂教學(xué)方式、提高教師專(zhuān)業(yè)化水平等方面分享彼此經(jīng)驗(yàn)做法和心得體會(huì)。與會(huì)雙方一致認(rèn)為，此次交流是一個(gè)良好的開(kāi)端，要以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)溝通與合作。
座談交流結(jié)束后，黨的建設(shè)學(xué)科舉行了三月份學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)。中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教研室彭偉老師以“延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化的歷史經(jīng)驗(yàn)”為題，圍繞延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化的指導(dǎo)思想、具體舉措、歷史經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容展開(kāi)分享其研究成果。與會(huì)老師圍繞發(fā)言?xún)?nèi)容進(jìn)行了交流探討，并對(duì)進(jìn)一步完善問(wèn)題研究提出了建議。
（文：許泠子；圖：李姿；初審：李明軒；復(fù)審：滕帥；終審：湯振華；發(fā)布：金瑤）
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