5月21日上午，武漢市第三中學(xué)校長(zhǎng)、武漢市政治學(xué)科帶頭人張才清老師，應(yīng)邀蒞臨我院開(kāi)展座談交流。張才清以精準(zhǔn)化、生動(dòng)化指導(dǎo)形式，聚焦學(xué)科思政人才培養(yǎng)與思政課教師職業(yè)素養(yǎng)提升，為學(xué)院師生帶來(lái)一場(chǎng)兼具深度與溫度的專(zhuān)業(yè)分享。我院院長(zhǎng)黎海波、副院長(zhǎng)朱磊，教師王曉、王依依、董梅昊、贠婷婷，以及學(xué)科教學(xué)（思政）專(zhuān)業(yè)五位同學(xué)參加會(huì)議，會(huì)議由黎海波主持。
座談會(huì)上，張才清結(jié)合自身豐富的教育管理經(jīng)驗(yàn)和一線(xiàn)教學(xué)實(shí)踐，圍繞“思政課教師職業(yè)素養(yǎng)”主題展開(kāi)分享。他指出，思政課教師應(yīng)立志成為“大先生”，著力打造生態(tài)、生成、生活、生命、生長(zhǎng)的“五生”課堂。具體而言，一要心中有愛(ài)，甘愿為學(xué)生肯花時(shí)間、不怕麻煩，走進(jìn)學(xué)生心靈；二要形成美的育人風(fēng)格，做到“輕輕地”潤(rùn)人、“深深地”研究、“常常地”堅(jiān)持、“慢慢地”等待，讓學(xué)生真正從內(nèi)心認(rèn)同與接受思政教育；三要具備溫柔且堅(jiān)定的帶班風(fēng)格，在教育過(guò)程中堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合，以高度的責(zé)任感與使命感投身思政教育事業(yè)，用自己的人格魅力與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)去感染、引導(dǎo)學(xué)生。隨后，談及“如何成為一名好思政教師”，張才清給出了切實(shí)可行的建議。他指出，一要提高政治素養(yǎng)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記“318”重要講話(huà)精神的核心要義，按照“六個(gè)要求”鍛造自我；二要培育精湛的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，不斷豐富育人思想、開(kāi)闊教學(xué)思維、更新教學(xué)理念；三要?jiǎng)?chuàng)新教育教學(xué)方式，緊跟時(shí)代潮流，貼近學(xué)生生活，做到因材施教；四要大膽學(xué)習(xí)，大膽嘗試，在打牢專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，匯聚不同專(zhuān)家教師的專(zhuān)業(yè)力量和集體智慧，持續(xù)提升教學(xué)能力。
黎海波作總結(jié)發(fā)言。他表示，此次座談交流為我院師生搭建了與基礎(chǔ)教育領(lǐng)域?qū)＜疑疃冉涣鞯钠脚_(tái)，也為學(xué)院在思政教師培養(yǎng)、思政課程建設(shè)等方面提供了新思路、新方向。他強(qiáng)調(diào)，我院將繼續(xù)加強(qiáng)與基礎(chǔ)教育一線(xiàn)的交流合作，不斷提升教學(xué)科研水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的思政教育人才鑄牢根基。
張才清，武漢三中校長(zhǎng)，武漢市政治學(xué)科帶頭人，“武漢市優(yōu)秀教師”“漢陽(yáng)區(qū)名校長(zhǎng)”，被學(xué)生和家長(zhǎng)譽(yù)為“最有才情和溫度的校長(zhǎng)”“才清問(wèn)道”是其獨(dú)具風(fēng)格的教育方式。
（圖、文：張猛；初審：朱磊；復(fù)審：瞿曉琳；終審：黎海波；發(fā)布：金瑤）
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