為進(jìn)一步提高我院教師的教學(xué)能力和育人水平，以?xún)?yōu)良的競(jìng)技狀態(tài)參加第四屆全國(guó)高校思政課教學(xué)展示活動(dòng)，9月26日，我院舉行教育部思政課展示活動(dòng)賽前打磨會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)武漢大學(xué)李楠教授、華中師范大學(xué)陳吉?jiǎng)俑苯淌趦晌粚?zhuān)家指導(dǎo)。我院院長(zhǎng)黎海波，副院長(zhǎng)瞿曉琳、滕帥，張瑞敏教授、宮麗副教授參加會(huì)議，會(huì)議由滕帥主持。
會(huì)上，宮麗圍繞“鄧小平理論”專(zhuān)題進(jìn)行說(shuō)課，展示了其課程內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)及智慧教學(xué)手段的運(yùn)用。陳吉?jiǎng)賹?duì)課件內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)給予充分肯定，指出思政課展示應(yīng)緊扣課程核心，注重內(nèi)容銜接的連貫性；教學(xué)過(guò)程要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，構(gòu)建清晰的問(wèn)題鏈；案例選取要貼近學(xué)生實(shí)際，立足學(xué)生視角。李楠強(qiáng)調(diào)，思政課展示應(yīng)突出課程屬性，明確教學(xué)重難點(diǎn)；在教學(xué)方法上可借助數(shù)據(jù)與圖形結(jié)合的方式凝練教學(xué)內(nèi)容；加強(qiáng)學(xué)情分析與對(duì)比分析，切實(shí)提升教學(xué)實(shí)效。
隨后，黎海波以“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”為主題進(jìn)行說(shuō)課，重點(diǎn)闡述了中國(guó)在當(dāng)代世界大變局中的性質(zhì)定位、發(fā)展趨勢(shì)與應(yīng)對(duì)策略。兩位專(zhuān)家結(jié)合評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)與自身經(jīng)驗(yàn)，圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)的邏輯結(jié)構(gòu)、主體性以及教學(xué)素材的選取等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并提出具體優(yōu)化建議。
最后，滕帥作了總結(jié)。他對(duì)兩位專(zhuān)家的蒞臨指導(dǎo)致以誠(chéng)摯感謝，并表示，我院將持續(xù)做好相關(guān)服務(wù)工作，助力參賽教師及團(tuán)隊(duì)通過(guò)反復(fù)打磨提升教學(xué)水平，力爭(zhēng)在教育部思政課教學(xué)展示中取得佳績(jī)，為我院思政課建設(shè)注入新活力。
（文：盧世宇；圖：許泠子；初審：蘇雯；復(fù)審：滕帥；終審：湯振華；發(fā)布：金瑤）
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