2020年10月15日下午，山東大學(xué)馬克思主義學(xué)院徐艷玲教授應(yīng)邀為我院研究生開(kāi)展主題為“夯實(shí)中華民族復(fù)興的制度基石”的線(xiàn)上學(xué)術(shù)講座。本次講座由中南民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)黎海波教授主持，2019級(jí)，2020級(jí)研究生參加。
徐艷玲教授舉例說(shuō)明了我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)，提出制度優(yōu)勢(shì)是一個(gè)國(guó)家的最大優(yōu)勢(shì)。用理論以及實(shí)例引出講座的主題“夯實(shí)中華民族復(fù)興的制度基石”。她主要從三個(gè)方面展開(kāi)相關(guān)內(nèi)容，首先，結(jié)合“世界百年未有之大變局”如何應(yīng)對(duì)、我國(guó)已處在中華民族復(fù)興的光輝起點(diǎn)、為中國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)鍵點(diǎn)如何應(yīng)對(duì)、三個(gè)問(wèn)題闡述了中國(guó)之治的背景。其次，圍繞中國(guó)制度的特質(zhì)、中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信來(lái)自于制度績(jī)效、我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系的顯著優(yōu)勢(shì)三個(gè)方面展開(kāi)說(shuō)明了“中國(guó)之治”來(lái)自于“中國(guó)之制”。最后，“以中國(guó)之治”啟動(dòng)“中國(guó)之制”的效能，指出要進(jìn)一步完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制，改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式，堅(jiān)持和完善人民當(dāng)家作主制度體系。徐艷玲教授還就我院學(xué)生所提的“疫情初期反映出來(lái)的的治理存在漏洞，應(yīng)該如何處理？”等問(wèn)題進(jìn)行了解答。她認(rèn)為：“疫情是一個(gè)突發(fā)公共性衛(wèi)生情況，在事前難以預(yù)料。在前期出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)采取措施積極補(bǔ)救，在后期則要根據(jù)具體情況作系統(tǒng)性制度性應(yīng)對(duì)?！?/span>
王姍萍老師對(duì)徐艷玲教授所講授的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。王姍萍老師認(rèn)為徐教授以通俗的語(yǔ)言，鮮活的案例，深刻的理論，深入淺出地為我們闡述了中華民族的制度基石問(wèn)題，不僅讓我們對(duì)當(dāng)前世界有更深入的了解，也有助于增強(qiáng)我們的制度自信。
據(jù)悉，徐艷玲教授為教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才，擔(dān)任教育部馬克思主義理論專(zhuān)業(yè)教學(xué)委員會(huì)委員、山東省馬克思主義理論專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)會(huì)委員副主任、山東省理論建設(shè)工程學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。
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