2022年4月24日晚，我院第五期“知·行”讀書(shū)會(huì)在一號(hào)教學(xué)樓501如期舉行，旨在通過(guò)閱讀具有典范性和權(quán)威性的思想文本，切實(shí)提升研究生的經(jīng)典閱讀能力，為研究生學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)奠定較為扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。本次讀書(shū)會(huì)研讀的經(jīng)典文本是馬克思的《<政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判>序言》和《<政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判>導(dǎo)言》。王志林老師、熊芳老師、劉金鵬老師和王曉老師到會(huì)指導(dǎo)，馬克思主義發(fā)展專(zhuān)業(yè)全體研究生參與。
兩位主講人分別就“文本寫(xiě)作背景和主要內(nèi)容”以及“文本結(jié)構(gòu)和核心觀(guān)點(diǎn)”進(jìn)行分享。第一位主講人左燁子介紹了馬克思本人轉(zhuǎn)向政治經(jīng)濟(jì)學(xué)方面研究的經(jīng)過(guò)，馬克思以唯物史觀(guān)為依據(jù)對(duì)資產(chǎn)階級(jí)庸俗經(jīng)濟(jì)學(xué)的各種謬論和錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)的批判，闡述了馬克思關(guān)于政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象和?法，以及《序言》中包含的豐富的歷史唯物主義的重要原理，例如社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，?產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)之間關(guān)系等。第二位主講人程勝榮同學(xué)對(duì)《序言》、《導(dǎo)言》和《卡爾·馬克思<政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判·第一分冊(cè)>》三篇文本的背景、結(jié)構(gòu)、核心觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行了闡述，他認(rèn)為《導(dǎo)言》中的核心觀(guān)點(diǎn)包括生產(chǎn)是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中最為核心的問(wèn)題，生產(chǎn)與消費(fèi)是一對(duì)辯證統(tǒng)一的關(guān)系。然后他就《序言》中“所以人類(lèi)始終只提出自己能夠解決的任務(wù)，因?yàn)橹灰屑?xì)考察就可以發(fā)現(xiàn)，任務(wù)本身，只有在解決它的物質(zhì)條件已經(jīng)存在或者至少是在生成過(guò)程中的時(shí)候，才會(huì)產(chǎn)生”這句話(huà)展開(kāi)論述，他認(rèn)為這句話(huà)蘊(yùn)含豐富的辯證法內(nèi)涵，一旦提出了這個(gè)文本的“哲學(xué)內(nèi)涵”的問(wèn)題時(shí)，問(wèn)題已經(jīng)要解決了。他還結(jié)合恩格斯的書(shū)評(píng)中“馬克思的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)本質(zhì)上是建立在唯物主義歷史觀(guān)的基礎(chǔ)上的”的觀(guān)點(diǎn)，闡明了馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法中邏輯方法和歷史方法相互關(guān)系的原。在自由交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們也分享了自己的閱讀體會(huì)，并提出了自己在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困難。
王志林老師對(duì)幾位同學(xué)的讀書(shū)心得作了總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為馬克思主義經(jīng)典文本的閱讀是提高馬克思主義理論專(zhuān)業(yè)研究生理論素養(yǎng)和思維能力的基本途徑，必須下大力氣認(rèn)真讀、原原本本地讀，深刻領(lǐng)會(huì)和把握其中所蘊(yùn)含的豐富而深刻的思想內(nèi)涵；對(duì)馬克思恩格斯經(jīng)典文本的閱讀和理解，不能急于求成，在理論聯(lián)系現(xiàn)實(shí)之前，首先要做到的是靜下心來(lái)，讀深、讀透經(jīng)典文本的思想意蘊(yùn)。熊芳老師、劉金鵬老師和王曉老師分別就同學(xué)們所提出的問(wèn)題，如“兩個(gè)必然”的內(nèi)涵、“兩個(gè)絕不會(huì)”的意義、“兩個(gè)必然”與“兩個(gè)絕不會(huì)”的關(guān)系問(wèn)題、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究與馬克思的哲學(xué)革命及歷史唯物主義的創(chuàng)立等問(wèn)題，做了簡(jiǎn)短而精要的回答，并向同學(xué)們分享了自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的讀書(shū)分享會(huì)，師生之間進(jìn)行了文本閱讀和思想心得的深度交流，不僅拉近了師生間的距離，而且讓每一位同學(xué)獲益良多。（作者：李佳琪 編輯：金瑤 審核：魏大江 上傳：金瑤）
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