為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于用好紅色資源、賡續(xù)紅色血脈的重要講話(huà)精神，引導(dǎo)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。旅游管理教工黨支部探索將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與思政教育相結(jié)合，組織旅游管理專(zhuān)業(yè)全體教師結(jié)合自己知識(shí)背景于2022年秋季開(kāi)設(shè)了面向全校的公共選修課《旅游中的紅色故事》。
該公選課采用專(zhuān)題講解的方式，強(qiáng)調(diào)用大學(xué)生聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)的方法，重視對(duì)大學(xué)生的精神培育，具有重要的價(jià)值引領(lǐng)作用。
一是專(zhuān)題講解。為讓同學(xué)們通過(guò)旅游的方式“閱讀”中國(guó)，了解中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷史，感悟中國(guó)的奮發(fā)圖強(qiáng)，體味中國(guó)歷史和文化的博大精深，本課程采用專(zhuān)題講解的方式，具體分十個(gè)專(zhuān)題分別講授，包括：“紅色資源怎樣變成紅色景區(qū)”、“酒店業(yè)中的紅色記憶”、“旅行社業(yè)中的紅色記憶”、“紅色旅行中的‘吃苦’體驗(yàn)”、“烽火中的紅色旅游企業(yè)家”、“大別山旅游中的紅色故事”、“武漢市紅色旅游印象”、“旅游中的長(zhǎng)征文化公園”、“中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系之‘兩路’精神”、“旅游營(yíng)銷(xiāo)之如何講好紅色故事”等。
二是教學(xué)生動(dòng)。在社會(huì)主義新時(shí)代，對(duì)大學(xué)生的精神培育需更加深入，本課程堅(jiān)持故事性與方向性相結(jié)合的原則、理論與實(shí)際相結(jié)合的原則、主導(dǎo)性與多樣性相結(jié)合的原則，采用案例、情景、討論、體驗(yàn)等教學(xué)方法，不斷強(qiáng)調(diào)自力更生、艱苦奮斗等紅色文化及精神對(duì)大學(xué)生的感召力與吸引力。
三是價(jià)值引領(lǐng)。紅色文化具有重大的歷史價(jià)值和當(dāng)代價(jià)值，旅游管理教工黨支部用實(shí)際行動(dòng)詮釋了賡續(xù)紅色血脈、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的精神內(nèi)涵，將紅色文化和精神的傳承與旅游專(zhuān)業(yè)教育相結(jié)合，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)半年的部署策劃，決定由旅游管理系全體教師分專(zhuān)題共同講授全校公選課《旅游中的紅色故事》，通過(guò)專(zhuān)題講述旅游中的一個(gè)個(gè)紅色故事，將傳承紅色基因、堅(jiān)定紅色育人的信念與旅游專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮該門(mén)課程的價(jià)值引領(lǐng)作用。
王劍老師講授紅色資源怎樣變成紅色景區(qū)專(zhuān)題
鄧輝老師講授大別山旅游中的紅色故事專(zhuān)題
盧世菊老師講授旅行社業(yè)中的紅色記憶專(zhuān)題
李東娟老師以東湖賓館為例講酒店的紅色故事，《水調(diào)歌頭.游泳》是毛主席在東湖賓館住宿期間寫(xiě)的，課堂上安排學(xué)生集體誦讀毛澤東詩(shī)詞。
責(zé)編： 審核：鄒反修 上傳：白才讓