管理學(xué)院為深入推進(jìn)教學(xué)科研融入鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線(xiàn)，更快地將管理學(xué)研究與中華民族共同體學(xué)科結(jié)合。12月7日下午，管理學(xué)院邀請(qǐng)了中華民族共同體學(xué)院（研究院）院長(zhǎng)李從浩教授來(lái)我院作“中華民族共同體學(xué)的學(xué)科交叉范式”專(zhuān)題講座，學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子、教研室主任和學(xué)院科研骨干參加，報(bào)告會(huì)由學(xué)院院長(zhǎng)翟華云主持。
李從浩教授從中華民族共同體學(xué)的學(xué)科交叉范式為題著重提到“鑄牢中華民族共同”，是推動(dòng)中華民族從政治自覺(jué)邁向文明自覺(jué)的一次歷史性飛躍并對(duì)“中華民族共同體學(xué)”學(xué)科建設(shè)思路進(jìn)行了解讀。他指出，“中華民族共同體學(xué)”學(xué)科建設(shè)要按照“五位一體”建設(shè)原則，采取“兩步走”戰(zhàn)略積極推進(jìn)。學(xué)院要按照“學(xué)院是平臺(tái)、課程是抓手、研究是基礎(chǔ)、人才是根本，資政是牽引”的總體思路，建設(shè)成為圍繞中華民族共同體建設(shè)開(kāi)展學(xué)術(shù)研究的高地、理論創(chuàng)新的高地和資政服務(wù)的高地，學(xué)院要著眼中華民族共同體學(xué)學(xué)科設(shè)置理論:中華民族共同體理論；歷史:中華民族發(fā)展史；精神:中華民族共有精神家園；實(shí)踐:各民族共同走向現(xiàn)代化；比較:文明新路與人類(lèi)命運(yùn)共同體等科學(xué)合理、切實(shí)可行設(shè)置二級(jí)學(xué)科，共同推進(jìn)“中華民族共同體學(xué)”學(xué)科建設(shè)。
會(huì)后，老師們關(guān)于管理學(xué)如何融入中華民族共同體學(xué)科的研究與李從浩教授進(jìn)行充分討論。老師們紛紛表示，以后要將管理學(xué)與中華民族共同體學(xué)研究結(jié)合起來(lái)，在共同體學(xué)科建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的力量。
責(zé)編：翟華云 審核：聞亮 上傳：白才讓