寒風(fēng)送爽話(huà)競(jìng)賽，引路啟航向未來(lái)。為引導(dǎo)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生全面了解相關(guān)學(xué)科競(jìng)賽、提升學(xué)科競(jìng)賽水平、擴(kuò)展專(zhuān)業(yè)技能，管理學(xué)院信息管理專(zhuān)業(yè)于2022年11月連續(xù)舉辦了三場(chǎng)學(xué)科競(jìng)賽系列分享會(huì)。信息管理系楊單老師、杜文華老師、2019級(jí)信管專(zhuān)業(yè)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)同學(xué)以及2020/2021/2022級(jí)信管專(zhuān)業(yè)及管理科學(xué)與工程大類(lèi)近200余名同學(xué)參加了本次系列活動(dòng)。
信管專(zhuān)業(yè)學(xué)科競(jìng)賽系列分享會(huì)由信息管理系策劃、管理信息工程協(xié)會(huì)組織，邀請(qǐng)了2019級(jí)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)分別針對(duì)近年來(lái)信管專(zhuān)業(yè)同學(xué)參加并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的多個(gè)具體的優(yōu)勢(shì)學(xué)科競(jìng)賽從比賽背景介紹、參賽經(jīng)驗(yàn)分享、比賽準(zhǔn)備建議等多個(gè)方面展開(kāi)分享，旨在鼓舞信管專(zhuān)業(yè)同學(xué)的參賽積極性、提高參賽獲獎(jiǎng)能力，從而促進(jìn)專(zhuān)業(yè)能力的提升。本次系列分享會(huì)初步擬共分為八講，前期已于11月5日開(kāi)展了第一、二講的分享，11月19日進(jìn)行第三講的分享。
在系列分享會(huì)正式開(kāi)始之前，信管系主任楊單老師為大家介紹了本系列分享會(huì)的意義和緣由，并指出參加學(xué)科競(jìng)賽不僅能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，更是提升專(zhuān)業(yè)能力與學(xué)習(xí)技術(shù)的良好方式，對(duì)大家未來(lái)的學(xué)習(xí)、考研、就業(yè)等有重要的幫助，希望能夠借此分享會(huì)促進(jìn)低年級(jí)同學(xué)關(guān)注比賽，打好基礎(chǔ)，獲得比賽經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取未來(lái)在學(xué)科競(jìng)賽中發(fā)光發(fā)熱，取得更好成績(jī)。
在接下來(lái)的三場(chǎng)分享會(huì)中，三位19級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分別針對(duì)不同類(lèi)別競(jìng)賽詳細(xì)分享了自己的所得所獲。
首先，由保研至廈門(mén)大學(xué)的劉啟川學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行了第一講“信管和大數(shù)據(jù)學(xué)科競(jìng)賽概況”的分享。劉啟川分析了目前信管學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)勢(shì)和重要性，歸類(lèi)總結(jié)了信管專(zhuān)業(yè)學(xué)科競(jìng)賽目錄并提供競(jìng)賽推薦榜單。同時(shí)，還對(duì)于在大學(xué)的不同階段可以參加的比賽從類(lèi)別、含金量、難易程度、如何準(zhǔn)備等多個(gè)方面提出了自己的見(jiàn)解，內(nèi)容非常詳盡。最后劉啟川學(xué)長(zhǎng)送給同學(xué)們一句話(huà)作為結(jié)尾：“優(yōu)秀的同學(xué)很多，但我們極有可能就是優(yōu)秀同學(xué)中的一員”。
（劉啟川分享第一講）
接下來(lái)的第二講“國(guó)際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽（GMC）參賽經(jīng)驗(yàn)分享”由保研至中央民族大學(xué)的姜佳慧學(xué)姐分享。姜佳慧介紹了整個(gè)GMC比賽的比賽思想，針對(duì)比賽需要注意的地方做了詳細(xì)的講解。她強(qiáng)調(diào)要關(guān)注比賽日程，注意決策截至?xí)r間和管理報(bào)告發(fā)布時(shí)間。同時(shí)分享了一些學(xué)習(xí)渠道：14C1的管理報(bào)告、參賽手冊(cè)、熱身賽實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)以及其他學(xué)習(xí)資源。
（姜佳慧分享第二講）
保研至中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的付雪晴學(xué)姐分享了第三講“全國(guó)大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查與分析大賽（正大杯）參賽經(jīng)驗(yàn)分享”。付雪晴介紹了整個(gè)比賽的相關(guān)流程，并根據(jù)比賽各個(gè)階段需要注意的事項(xiàng)進(jìn)行了細(xì)致講解。她強(qiáng)調(diào)要注意組隊(duì)中隊(duì)友的選擇以及分工，注重主要內(nèi)容的調(diào)研過(guò)程和文本撰寫(xiě)的格式問(wèn)題。同時(shí)，還分享了一些學(xué)習(xí)資料以及個(gè)人的學(xué)習(xí)心得。最后付雪晴學(xué)姐勉勵(lì)同學(xué)們，要具備不畏難、自信、有狠勁兒、細(xì)致、堅(jiān)持的品質(zhì)，大家都要相信相信的力量。
（付雪晴分享第三講）
在每次分享會(huì)最后的答疑互動(dòng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)都紛紛提出自己針對(duì)相關(guān)比賽的具體問(wèn)題，三位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也積極耐心地為學(xué)弟學(xué)妹們答疑解惑，現(xiàn)場(chǎng)氛圍輕松愉悅，體現(xiàn)了學(xué)弟學(xué)妹們參加學(xué)科競(jìng)賽的積極性和旺盛的求知欲，為未來(lái)更好地參加學(xué)科競(jìng)賽奠定了良好的基礎(chǔ)。最后，分享會(huì)在全體參會(huì)老師和同學(xué)的合影中順利結(jié)束。
（答疑互動(dòng)環(huán)節(jié)）
（分享會(huì)合影）
近年來(lái)，信息管理專(zhuān)業(yè)十分重視學(xué)科競(jìng)賽，在組織、指導(dǎo)學(xué)生參加與專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)相關(guān)度較高的學(xué)科競(jìng)賽方面投入了大量精力，也取得了比較突出的成果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近3年來(lái)，信管專(zhuān)業(yè)學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)106項(xiàng)，由此也建立并逐步完善了信管專(zhuān)業(yè)的學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目目錄。這些競(jìng)賽成果顯著提升了信管專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力，同時(shí)也極大推動(dòng)了信管專(zhuān)業(yè)的保研、考研和就業(yè)等工作。比如2022年18級(jí)信管專(zhuān)業(yè)考研升學(xué)率達(dá)到近25%、19級(jí)信管專(zhuān)業(yè)保研學(xué)生達(dá)到7人等。
通過(guò)此次學(xué)科競(jìng)賽系列分享會(huì)進(jìn)一步激發(fā)了信息管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)于學(xué)科競(jìng)賽的興趣，拓寬了眼界，為更好的準(zhǔn)備相關(guān)比賽打下了良好的基礎(chǔ)，對(duì)于信管專(zhuān)業(yè)學(xué)子專(zhuān)業(yè)能力的拓展和提高具有重要意義！本次系列學(xué)科競(jìng)賽分享會(huì)還在持續(xù)進(jìn)行當(dāng)中，讓我們一起期待后續(xù)更精彩的分享！
作者：方菲、宋歌、張純茂、孟宇川、趙欣筠 責(zé)編：翟華云 審核：鄒反修 上傳：張玉蓉