3月9日下午，教育部社會(huì)科學(xué)司與人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦了“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”活動(dòng)，對(duì)黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署、中國(guó)抗疫所彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)進(jìn)行解讀和分析。
會(huì)計(jì)教研室組織全體教研室老師在線(xiàn)觀(guān)看學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課程精神，并交流學(xué)習(xí)心得與感想。通過(guò)學(xué)習(xí)，各位老師倍受鼓舞和啟發(fā)，一致認(rèn)為：
1.對(duì)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”等方面的認(rèn)識(shí)更加堅(jiān)定，同時(shí)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的信心和決心倍增。
2.對(duì)于立德樹(shù)人這一根本任務(wù)的重要意義理解更加深刻。學(xué)術(shù)思考和學(xué)術(shù)探索需要與現(xiàn)實(shí)精神有機(jī)結(jié)合，唯有這樣才能培養(yǎng)具有“胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德”理想信念的新時(shí)代青年人才。
3.教育教學(xué)質(zhì)量的提升需要結(jié)合先進(jìn)信息技術(shù)的助力。本次思政大課堂的成功經(jīng)驗(yàn)表明，信息教育平臺(tái)技術(shù)在積極探索更好的教學(xué)教研活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用，未來(lái)教學(xué)中需關(guān)注大數(shù)據(jù)、人工智能及各種先進(jìn)信息技術(shù)的作用和影響。
附個(gè)別老師們觀(guān)看圖片
