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工商管理專(zhuān)業(yè)

工商管理教研室專(zhuān)業(yè)教師合影

一、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

我校工商管理專(zhuān)業(yè)發(fā)軔于1985年的工業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè),1989年更名為企業(yè)管理專(zhuān)業(yè),1998年更名為工商管理專(zhuān)業(yè),2016年開(kāi)辦工商管理留學(xué)生班,擬于2023年9月開(kāi)辦企業(yè)管理數(shù)智創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。現(xiàn)有專(zhuān)任教師13人,其中教授3人,副教授4人,講師6人,85%以上教師具有博士學(xué)位,72%以上教師具備復(fù)合型學(xué)科和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。本專(zhuān)業(yè)師資具有精湛的科研能力、豐富的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及雙語(yǔ)教學(xué)能力。近十年獲得國(guó)家級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng),教改項(xiàng)目10余項(xiàng),企業(yè)課題20多項(xiàng)。

二、培養(yǎng)方案

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)以經(jīng)濟(jì)管理理論知識(shí)和企業(yè)管理實(shí)踐能力為培養(yǎng)導(dǎo)向,為學(xué)生提供系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)管理范疇的商業(yè)訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉中國(guó)企業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),汲取商學(xué)知識(shí)和提升管理技能,具備整體思辨、快速反應(yīng)、積極創(chuàng)新、善于溝通、高效執(zhí)行的管理實(shí)踐能力,德智體美勞全面發(fā)展,能在各行業(yè)從事管理工作。本專(zhuān)業(yè)分企業(yè)管理數(shù)智創(chuàng)新和數(shù)智人力資源管理兩個(gè)方向。

主干課程:管理學(xué)原理、微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、戰(zhàn)略管理、運(yùn)營(yíng)管理、公司治理、創(chuàng)新管理、國(guó)際商務(wù)、管理溝通、管理統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目管理、創(chuàng)業(yè)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、數(shù)智時(shí)代企業(yè)理論、大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式、大數(shù)據(jù)商務(wù)分析、產(chǎn)業(yè)升級(jí)管理、數(shù)字商務(wù)、金融科技、數(shù)智營(yíng)銷(xiāo)、智能會(huì)計(jì)、數(shù)字人力資源、數(shù)字供應(yīng)鏈管理、智能商業(yè)創(chuàng)新。

1、企業(yè)管理數(shù)智創(chuàng)新方向

培養(yǎng)目標(biāo):企業(yè)管理數(shù)智創(chuàng)新方向在工商管理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上,以“懂商業(yè)、曉技術(shù)、通管理、強(qiáng)實(shí)踐”為培養(yǎng)導(dǎo)向,以新文科引領(lǐng)的“數(shù)智技術(shù)+企業(yè)管理”學(xué)科深度交叉融合為辦學(xué)特色。教授學(xué)生“信息技術(shù)+企業(yè)管理”學(xué)科深度交叉融合方面的基本理論與基本技能,使學(xué)生系統(tǒng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與數(shù)智技術(shù)等知識(shí),具備數(shù)智化時(shí)代應(yīng)用數(shù)智技術(shù)進(jìn)行商業(yè)分析的能力。為學(xué)生提供系統(tǒng)的數(shù)智場(chǎng)景及技術(shù)應(yīng)用背景下的商業(yè)訓(xùn)練與實(shí)踐,深化理論與實(shí)踐的融合度,提升學(xué)生對(duì)企業(yè)實(shí)踐的理解以及應(yīng)用數(shù)字創(chuàng)新技術(shù)解決經(jīng)營(yíng)管理相關(guān)問(wèn)題的能力。為學(xué)生提供廣博的多元化教育,使學(xué)生能夠從全球視野理解中國(guó)企業(yè)的商業(yè)與管理實(shí)踐,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大變局與新技術(shù)變革的需要,能夠面對(duì)不確定性環(huán)境創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)新規(guī)律和新機(jī)遇,創(chuàng)新應(yīng)對(duì)新問(wèn)題。

就業(yè)方向:在傳統(tǒng)及智能制造企業(yè)從事戰(zhàn)略規(guī)劃、運(yùn)營(yíng)管理、綜合管理、質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈管理等中高級(jí)管理工作;在互聯(lián)網(wǎng)、咨詢(xún)、市場(chǎng)、貿(mào)易、零售等領(lǐng)域從事商業(yè)分析、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)風(fēng)險(xiǎn)管理、市場(chǎng)或產(chǎn)品策劃、運(yùn)營(yíng)、咨詢(xún)及管理培訓(xùn)生等工作。

2、數(shù)智人力資源管理方向

培養(yǎng)目標(biāo):在數(shù)字化和智能化大背景下,著眼國(guó)家戰(zhàn)略需求,培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律、行為科學(xué)、數(shù)據(jù)分析和數(shù)字化運(yùn)營(yíng)方面的知識(shí)和能力,能在企事業(yè)單位及公共部門(mén)從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面實(shí)際工作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。培養(yǎng)學(xué)生具有良好思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德;具備完善的現(xiàn)代人力資源管理專(zhuān)業(yè)的基本理論和知識(shí),具有較強(qiáng)的數(shù)智人力資源管理實(shí)踐能力;具備創(chuàng)造性思維,學(xué)握良好的學(xué)習(xí)與研究方法,及終生學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。

就業(yè)方向:畢業(yè)生能夠利用所學(xué)的數(shù)智技術(shù),如數(shù)據(jù)分析、人工智能等,在政府管理部門(mén)、企事業(yè)單位、社團(tuán)組織、公共事業(yè)單位、非營(yíng)利性組織等從事人力資源規(guī)劃、工作分析與職務(wù)設(shè)計(jì)、員工招聘選拔、人才培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、員工素質(zhì)測(cè)評(píng)與績(jī)效考核、薪資管理與人員調(diào)配、勞動(dòng)關(guān)系管理和勞動(dòng)組織管理等人力資源管理事務(wù)及咨詢(xún)工作提升人力資源管理的效率和效果;在人才交流中心、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)和社區(qū)等從事人事代理服務(wù)和人事法律咨詢(xún)等工作;在高校、科研單位等從事教學(xué)科研工作。

三、畢業(yè)生情況

在創(chuàng)辦的約40年里,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)了大量社會(huì)需要的企業(yè)高管及高素質(zhì)管理人才,在社會(huì)上享有較高的社會(huì)美譽(yù)度。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生考研去向:北京師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、福州大學(xué)等985、211高校;就業(yè)去向:阿里京東等平臺(tái)、各大銀行、汽車(chē)公司、科技公司、建筑公司、各大連鎖集團(tuán)及政府部門(mén)等從事管理工作。